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    计算：32-（2008-
    		3
    ）0+2cos60°．
    分析：按照实数的运算法则依次计算；考查知识点：负指数幂、0指数幂．
    解答：解：原式=9-1+2×
    1
    2
    （3分）
    =9-1+1
    =9．（5分）
    点评：传统的小杂烩计算题，特殊角的三角函数值、绝对值的化简也是常考的．
    涉及知识：负指数为正指数的倒数；任何非0数的0次幂等于1．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    21、计算：
    （1）2003-200+20+23-32；
    （2）2003-（200+20）-（23-32）
    （3）2003-[200-（20-23+32）]

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网学期结束前，学校想调查学生对初一数学实验教材的意见，特向初中一年级400名学生作问卷调查，其结果如下：
    意见 非常喜欢 喜欢 有一点喜欢 不喜欢
    人数 200 160 32 8
    百分比
    （1）计算出每一种意见的人数占总调查人数的百分比；
    （2）请作出反映此调查结果的扇形统计图；
    （3）从统计图中你能得出什么结论？说说你的理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小颖有20张大小相同的卡片，上面写有1～20这20个数字，她把卡片放在一个盒子中搅匀，每次从盒中抽出一张卡片，记录结果如下：
     试验次数  20  40  60  80 100   120 140   160  180  200
     3的倍数的频数  5  13  17  26  32  36  39  49  55  61
     3的倍数的频率                    
    （1）完成上表；
    （2）频率随着实验次数的增加，稳定于什么值左右？
    （3）从试验数据看，从盒中摸出一张卡片是3的倍数的概率估计是多少？
    （4）根据推理计算可知，从盒中摸出一张卡片是3的倍数的概率应该是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）(+1.75)+(-
    1
    3
    )+(+
    4
    5
    )+(+1.05)+(-
    2
    3
    )+(+2.2)
    （2）(
    1
    2
    -
    2
    3
    +0.4)×(-30)
    （3）(-0.1)÷
    1
    2
    ×(-100)
    （4） （-2）3-32
    （5）36×(
    1
    2
    -
    1
    3
    )2
    （6）16÷(-2)3-(-
    1
    8
    )×(-4)
    （7） 101-102+103-104+…+199-200

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算下列各题：
    （1）(1-
    1
    6
    +
    3
    4
    )×(-48)    ；                      
    （2）-32-50÷（-5）2-1；
    （3）-1-[2-(1-
    1
    3
    ×0.5)]×[32-(-2)2]    ；        
    （4）(
    1
    8
    +1
    1
    3
    -2.75)×(-24)+(-1)200    ．

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