分析 (1)原式利用平方根及立方根定义计算即可得到结果;
(2)原式各项化简后,合并即可得到结果;
(3)原式化简后,去括号合并即可得到结果;
(4)原式各项化简后,合并即可得到结果.
解答 解:(1)原式=-4-7+$\frac{3}{2}$=-9.5;
(2)原式=5×$\frac{\sqrt{5}}{5}$+$\frac{1}{2}$×2$\sqrt{5}$-$\sqrt{\frac{5}{4}×\frac{4}{5}}$+3$\sqrt{5}$+$\sqrt{5}$=-1;
(3)原式=2$\sqrt{6}$-$\sqrt{2}$-2$\sqrt{2}$-$\sqrt{6}$=$\sqrt{6}$-3$\sqrt{2}$;
(4)原式=4$\sqrt{3}$-3$\sqrt{3}$+9-3=$\sqrt{3}$+6.
点评 此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 不等式组$\left\{{\begin{array}{l}{x>7}\\{x>3}\end{array}}\right.$的解集是x>3 | |
B. | 不等式组$\left\{{\begin{array}{l}{x<-3}\\{x>-2}\end{array}}\right.$的解集是-3<x<-2 | |
C. | 不等式组$\left\{{\begin{array}{l}{x<-3}\\{x<-1}\end{array}}\right.$的解集是x<-1 | |
D. | 不等式组$\left\{{\begin{array}{l}{x>-4}\\{x<2}\end{array}}\right.$的解集是-4<x<2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 6a+b | B. | 2a2-ab-b2 | C. | 3a | D. | 10a-b |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ①②③ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 225 | B. | 200 | C. | 250 | D. | 150 |
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