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若x+5、x-3是多项式x2+kx-15的两个因式,则k值为(  )
A、8B、-8C、2D、-2
考点:因式分解的意义
专题:
分析:根据因式分解与多项式相乘是互逆运算,把多项式乘法展开再利用对应项系数相等即可求解.
解答:解:根据题意得
(x+5)(x-3)
=x2+2x-15,
=x2+kx-15,
所以k=2,
故选C.
点评:本题主要考查了因式分解与整式的乘法是互为逆运算,并且考查了代数式相等条件:对应项的系数相同.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点D、E在OC、OB上,BD、CE交于点A,∠B=∠C,BD=CE.
求证:OD=OE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果x2+kx+16恰好是另一个整式的平方,则k的值是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,根据①所示的程序,得到了y与x的函数图象如②,点M是y轴正半轴上任意一点,过点M作PQ∥x轴交图象于点P、Q,连结OP、OQ,则以下结论:

①当x<0时,y=
3
x
;②△OPQ的面积为定值;③x>0时,y随x增大而增大;④MQ=2PM;⑤∠POQ不可能等于90°.其中正确的结论有
 
(只填序号,你认为正确序号都填上)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,网格中的每个四边形都是正方形,如果格点△ABC的面积为1,按照如图所示得到的格点△A1B1C1的面积是7,△A2B2C2的面积是19,…,则格点△A10B10C10的面积为(  )
A、271B、331
C、367D、397

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科目:初中数学 来源: 题型:

在数轴上表示下列各数,并用“<”把它们连接起来.
3,-1.5,0,-
7
2
,-(-2).

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科目:初中数学 来源: 题型:

绝对值小于4的整数的和为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,四边形ABCD和四边形AEFC是两个矩形,点B在EF边上,若矩形ABCD和矩形AEFC的面积分别是S1、S2的大小关系是S1
 
 S2( 填“>”“<”或“=”)

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某商店三、四月份出售同一品牌各种规格空调销售台输入下表,回答:
1匹 1.2匹 1.5匹 2匹
三月 12 20 9 4
四月 16 30 14 8
(1)商店平均每月销售空调
 
台;
(2)商店出售各种规格的空调中,众数有
 
匹;
(3)在研究六月份进货时,商店经理决定
 
(匹)的空调要多进,
 
(匹)的空调要少进.

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