精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
利用图象解一元二次方程x2+x-3=0时,我们采用的一种方法是:在平面直角坐标系中画出抛物线y=x2+x-3图象,图象与x轴交点的横坐标就是该方程的解.也可以这样求解:在平面直角坐标系中画出y=x2和直线u=-x+3,两图象交点的横坐标就是该方程的解.根据以上提示完成以下问题:

(1)在图(1)中画出函数y=x2-2x-3的图象,利用图象求方程x2-2x-3=0的解.
(2)已知函数y=-
6x
的图象(如图2所示),利用该图象求方程-x2-x+6=0的解.
分析:(1)建立平面直角坐标系,然后根据网格结构作出二次函数y=x2-2x-3的图象,再根据题目提供的信息找出函数图象与x轴的交点即可得解;
(2)先把方程两边都除以x,然后整理并分解成反比例函数与一次函数的形式,在图2中作出一次函数图象,然后找出两函数图象的交点坐标,从而得解.
解答:解:(1)如图1所示,建立平面直角坐标系并作出函数y=x2-2x-3的图象,
图象与x轴的交点坐标为(-1,0),(3,0),
∴方程x2-2x-3=0的解是x1=-1,x2=3;

(2)方程两边都除以x得,-x-1+
6
x
=0,
∴-x-1=-
6
x

∴函数y=-x-1与函数y=-
6
x
的交点横坐标即为方程的解,
如图2所示,交点坐标为(-3,2),(2,-3),
∴方程-x2-x+6=0的解为x1=-3,x2=2.
点评:本题是对二次函数的综合考查,主要是利用函数图象的交点坐标与函数图象与x轴的交点坐标求方程的解,读懂题目信息是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

利用图象解一元二次方程x2+x-3=0时,我们采用的一种方法是:在平面直角坐标系中画出抛物线y=x2和直线y=-x+3,两图象交点的横坐标就是该方程的解.
(1)填空:利用图象解一元二次方程x2+x-3=0,也可以这样求解:在平面直角坐标系中画出抛物线y=
 
和直线y=-x,其交点的横坐标就是该方程的解.
(2)已知函数y=-
6
x
的图象(如图所示),利用图象求方程
6
x
-x+3=0的近精英家教网似解.(结果保留两个有效数字)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

19、利用图象解一元二次方程x2-2x-1=0时,我们采用的一种方法是:在直角坐标系中画出抛物线y=x2和直线y=2x+1,两图象交点的横坐标就是该方程的解.
(1)请再给出一种利用图象求方程x2-2x-1=0的解的方法;
(2)已知函数y=x3的图象(如图):求方程x3-x-2=0的解.(结果保留2个有效数字)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

利用图象解一元二次方程时,我们采用的一种方法是:在平面直角坐标系中画出抛物线和直线,两图象交点的横坐标就是该方程的解。

(1)填空:利用图象解一元二次方程,也可以这样求解:在平面直角坐标系中画出抛物线     和直线,其交点的横坐标就是该方程的解。(4分)

(2)已知函数的图象(如图所示),利用图象求方程 的近似解(结果保留两个有效数字)

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:第2章《二次函数》常考题集(17):2.3 二次函数的应用(解析版) 题型:解答题

利用图象解一元二次方程x2+x-3=0时,我们采用的一种方法是:在平面直角坐标系中画出抛物线y=x2和直线y=-x+3,两图象交点的横坐标就是该方程的解.
(1)填空:利用图象解一元二次方程x2+x-3=0,也可以这样求解:在平面直角坐标系中画出抛物线y=______和直线y=-x,其交点的横坐标就是该方程的解.
(2)已知函数y=-的图象(如图所示),利用图象求方程-x+3=0的近似解.(结果保留两个有效数字)

查看答案和解析>>

同步练习册答案