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    正方形的面积为12cm2，则其对角线的长为
     
    cm．
    考点：正方形的性质
    专题：计算题
    分析：根据对角线互相垂直的四边形的面积等于对角线乘积的一半，且正方形对角线相等，列方程解答即可．
    解答：解：设对角线长是xcm．则有
    1
    2
    x2=12，
    解得：x=2
    		6
    或-2
    		6
    （舍）．
    故答案为：2
    		6
    ．
    点评：本题考查了正方形的性质，解题时应注意：对角线互相垂直的四边形的面积等于对角线乘积的一半．此题也可首先根据面积求得正方形的边长，再根据勾股定理进行求解．
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    问卷调查有下列步骤，请按顺序排列为
     
    （填序号）．
    ①发下问卷让被调查人填写；②设计问卷；③对问卷的数据收集整理；④收起问卷．

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    （1）命题“两锐角之和一定是钝角”的题设：
     
    ，结论：
     
    ；
    （2）命题“内错角相等，两直线平行”的题设：
     
    ，结论：
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一元二次方程3x2+5x+l=0的两个根为x1、x2，求
    x2
    x1
    +
    x1
    x2
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    四边形ABCD中，
    （1）若AB∥CD，则补充条件
     
    ，使四边形ABCD为平行四边形．
    （2）若AB=CD，则补充条件
     
    ，使四边形ABCD为平行四边形．
    （3）若对角线AC，BD交于0，A0=C0=3，0B=4，则补充条件
     
    使四边形ABCD为平行四边形．若此时AB=5，则四边形ABCD的面积为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较下列各实数大小．
    ①-
    327
     
    -2；
    ②
    350
     
    -3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    		2
    14
    121
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程组
    2x-5y=4，   ①
    6x+5y=4   ②
    中y的系数特点是互为相反数，①+②得，8x=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某汽车厂改进生产工艺后，每天生产的汽车比原来每天生产的汽车多6辆，那么现在15天的产量就超过了原来20天的产量．若设原来每天最多能生产x辆，则关于x的不等式为（　　）
    A、15x＞20（x+6）
    B、15（x+6）≥20x
    C、15x＞20（x-6）
    D、15（x+6）＞20x

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