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    如图用圆心角为120°，半径为6的扇形围成一个圆锥的侧面（接缝忽略不计），则这个圆锥的高是（　　）
    A、6
    B、8
    C、3
    		3
    D、4
    		2
    考点：圆锥的计算
    专题：计算题
    分析：设圆锥的底面圆的半径为r，根据圆锥的侧面展开图为一扇形，这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长和弧长公式得2πr=
    120•π•6
    180
    ，解得r=2，然后利用扇形的半径等于圆锥的母线长和勾股定理计算圆锥的高．
    解答：解：设圆锥的底面圆的半径为r，
    根据题意得2πr=
    120•π•6
    180
    ，解得r=2，
    所以圆锥的高=
    		62-22
    =4
    		2
    ．
    故选D．
    点评：本题考查了圆锥的计算：圆锥的侧面展开图为一扇形，这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长，扇形的半径等于圆锥的母线长．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，AB是⊙O的直径，C、D在⊙O上，OC∥BD，求证：AC=CD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，如图，△ABC的坐标分别是A（0，-2）、B（2，-4）、C（4，-1）．
    （1）分别画出与△ABC关于x轴对称的图形△A1B1C1；
    （2）写出△A1B1C1各顶点的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有4根细木棒，它们的长度分别是1cm、2cm、3cm、4cm，从中任意取出3根恰好搭成一个三角形的概率是
     
    ．

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    如图，在△ABC中，点D，E，F分别在边AB，AC，BC上，DE∥BC，EF∥AB，且S△ABC=4，S△ADC=9．
    （1）求证：△ADE∽△EFC；
    （2）若△ADE的周长为20，求△ABC的周长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    估算
    		24
    的值在（　　）
    A、在4和5之间
    B、在5和6之间
    C、在6和7之间
    D、在3和4之间

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知△ABC是一张等腰直角三角形纸板，∠C=90°，AC=BC=2．要在这张纸板中剪取正方形．如图1所示的剪法称为第1次剪取，记所得正方形面积为s1；按照图1的剪法，在余下的△ADE和△BDF中，分别剪取两个全等的正方形，称为第2次剪取，并记这两个正方形面积之和为s2（如图2）；再在余下的四个三角形中，用同样的方法分别剪去正方形，得到四个全等的正方形，成为第3次剪取，并记这四个正方形面积之和为S3（如图3）；继续剪取下去…；则第n此剪取时，Sn=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解不等式组
    x-2＜3
    2x+4＞2.
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，点D、E分别在AB、AC边上，DE∥BC，若AD：DB=3：1，AC=12，求EC的长度．

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