精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图1,在平面直角坐标系中,抛物线 y=x2x与x轴交于A、B、两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C.

(1)判断ABC形状,并说明理由.

(2)在抛物线第四象限上有一点,它关于x轴的对称点记为点P,点M是直线BC上的一动点,当PBC的面积最大时,求PM+MC的最小值;

(3)如图2,点K为抛物线的顶点,点D在抛物线对称轴上且纵坐标为,对称轴右侧的抛物线上有一动点E,过点E作EHCK,交对称轴于点H,延长HE至点F,使得EF=,在平面内找一点Q,使得以点F、H、D、Q为顶点的四边形是轴对称图形,且过点Q的对角线所在的直线 是对称轴,请问是否存在这样的点Q,若存在请直接写出点E的横坐标,若不存在,请说明理由.

【答案】(1)结论:ABC是直角三角形2(3)存在.满足条件的点E的横坐标为

【解析】试题分析:(1)由△AOC∽△COB,推出∠ACO=∠OBC,由∠OBC+∠OCB=90°,推出∠ACO+∠BCO=90°,推出∠ACB=90°,得出结论;

(2)如图1中,设第四象限抛物线上一点N(m, x2x﹣),点N关于x轴的对称点P(m,-x2+x+),作过B、C分别作y轴、x轴的平行线交于点G,连接PG,可得S△PBC=S△PCG+S△PBG﹣S△BCG,由此可得△PBC面积最大时的点P的坐标,如图2,作ME⊥CG于点M,由△CEM∽△BOC,根据对应边成比例,得出PM+CM=PM+ME,根据垂线段最短可知,当PE⊥CG时,PM+ME最短,由此即可解决;

(3)分三种情况讨论,①如图3,当DH=HF,HQ平分∠DHF时,以嗲F、H、D、Q为顶点的四边形是轴对称图形,且过点Q的对角线所在的直线是对称轴,②如图4,当DH=HF,HQ平分∠DHF时,以点F、H、D、Q为顶点的四边形是轴对称图形,且过点Q的对角线所在的直线是对称轴,③如图5,当DH=DF,DQ平分∠HDF时,以点F、H、D、Q为顶点的四边形是轴对称图形,且过点Q的对角线所在的直线是对称轴,分别求解即可.

试题解析:(1)结论:△ABC是直角三角形.理由如下,

对于抛物线 y=x2x﹣,令y=0得 x2x﹣=0,解得x=﹣或3;令x=0得y=﹣

∴A(﹣,0),C(0,﹣),B(3,0),

∴OA=,OC=,OB=3

==,∵∠AOC=∠BOC,

∴△AOC∽△COB,

∴∠ACO=∠OBC,

∵∠OBC+∠OCB=90°,

∴∠ACO+∠BCO=90°,

∴∠ACB=90°.

(也可以求出AC、BC、AB利用勾股定理的逆定理证明).

(2)如图1中,设第四象限抛物线上一点N(m, m2m﹣),点N关于x轴的对称点P(m,﹣m2+m+),作过B、C分别作y轴,x轴的平行线交于点G,连接PG.

∵G(3,﹣),

∴S△PBC=S△PCG+S△PBG﹣S△BCG=××(﹣m2+m+2)+×(3﹣m)﹣××=﹣(m﹣2+

∵﹣<0,

∴当m=时,△PBC的面积最大,

此时P(),

如图2中,作ME⊥CG于M.

∵CG∥OB,

∴∠OBC=∠ECM,∵∠BOC=∠CEM,

∴△CEM∽△BOC,

∵OC:OB:BC=1:3:

∴EM:CE:CM=1:3:

∴EM=CM,

∴PM+CM=PM+ME,

∴根据垂线段最短可知,当PE⊥CG时,PM+ME最短,

∴PM+MC的最小值为+=

(3)存在.理由如下,

①如图3中,当DH=HF,HQ平分∠DHF时,以点F、H、D、Q为顶点的四边形是轴对称图形,且过点Q的对角线所在的直线 是对称轴.

作CG⊥HK于G,PH∥x轴,EP⊥PH于P.

∵FH∥CK,K(,﹣),

易知CG:GK:CK=3:4:5,

由△EPH∽△KGC,得PH:PE:EH=3:4:5,设E((n, n2n﹣),则HE=(n﹣),PE=(n﹣),

∵DH=HF,

+[﹣n2+n+(n﹣)]=(n﹣)+

解得n=(舍弃).

②如图4中,当DH=HF,HQ平分∠DHF时,以点F、H、D、Q为顶点的四边形是轴对称图形,且过点Q的对角线所在的直线 是对称轴.

同法可得[n2n﹣+(n﹣)]﹣=(n﹣)+

解得n=+(舍弃).

③如图5中,当DH=DF,DQ平分∠HDF时,以点F、H、D、Q为顶点的四边形是轴对称图形,且过点Q的对角线所在的直线 是对称轴.

设DQ交HF于M.由△DHM∽△CKG,可知HM:DH=4:5,

[(n﹣)+]:[n2n﹣+(n﹣)﹣]=4:5,

解得n=+或=(舍弃),

④如图6中,当FQ平分∠DFH时,满足条件,此时=

∴5× [n2n﹣+(n﹣)]=4[(n﹣)+],

解得:n=(舍弃)

综上所,满足条件的点E的横坐标为++

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,给出下列四组条件:①AB=DEBC=EFAC=DF ②AB=DE∠B=∠EBC=EF③∠B=∠EBC=EF∠C=∠F ④AB=DEAC=DF∠B=∠E.能使△ABC≌△DEF_____组.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图所示,图象过点(﹣1,0),对称轴为直线x=2,下列结论:(1)4a+b=0;(2)9a+c>3b;(3)8a+7b+2c>0;(4)若点A(﹣3,y1)、点B(﹣,y2)、点C(,y3)在该函数图象上,则y1<y3<y2;(5)若方程a(x+1)(x﹣5)=﹣3的两根为x1和x2,且x1<x2,则x1<﹣1<5<x2.其中正确的结论有(  )

A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平整的地面上,10个完全相同的棱长为2cm的小正方体堆成一个几何体.

1)画出从左面看和从上面看的形状图.

2)如果在这个几何体的表面(不含底面)喷上黄色的漆,这个几何体喷漆的面积是多少cm2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】定义:如图1,点M,N把线段AB分割成AM,MN和BN,若以AM,MN,BN为边的三角形是一个直角三角形,则称点M,N是线段AB的勾股分割点.

(1)已知点M,N是线段AB的勾股分割点,若AM=3,MN=4求BN的长;

(2)已知点C是线段AB上的一定点,其位置如图2所示,请在BC上画一点D,使C,D是线段AB的勾股分割点(要求尺规作图,保留作图痕迹,画出一种情形即可);

(3)如图3,正方形ABCD中,M,N分别在BC,DC上,且BM≠DN,∠MAN=45°,AM,AN分别交BD于E,F.

求证:E、F是线段BD的勾股分割点;

②△AMN的面积是AEF面积的两倍.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两名队员参加射击训练,成绩分别绘制成下列两个统计图:

根据以上信息,整理分析数据如下:

平均成绩()

中位数()

众数()

方差

a

7

7

1.2

7

b

8

c

(1)写出表格中a,b,c的值;

(2)分别运用表中的四个统计量,简要分析这两名队员的射击成绩,若选派其中一名参赛,你认为应选哪名队员?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:如图,在ABCD中,E,F分别是边AD,BC上的点,且AE=CF,直线EF分别交BA的延长线、DC的延长线于点G,H,交BD于点O.

(1)求证:△ABE≌△CDF;

(2)连接DG,若DG=BG,则四边形BEDF是什么特殊四边形?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】计算下列各式的值:

1)(+

2)(32||+

(3)x2﹣121=0;

(4)(x﹣5)3+8=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】对于正整数,定义,其中表示的首位数字、末位数字的平方和.例如:.规定为正整数),例如,.按此定义,则由_____________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案