分析 (1)结合两个统计图,根据条形图得出文学类人数为:70,利用扇形图得出文学类所占百分比为:35%,即可得出总人数;利用科普类所占百分比为:30%,则科普类人数为:n=200×30%=60人,即可得出m的值;
(2)根据艺术类读物所在扇形的圆心角是:$\frac{40}{200}$×360°=72°;
(3)根据喜欢其他类读物人数所占的百分比,即可估计8000册中其他读物的数量.
解答 解:(1)根据条形图得出文学类人数为:70,利用扇形图得出文学类所占百分比为:35%,
故本次调查中,一共调查了:70÷35%=200人,
根据科普类所占百分比为:30%,
则科普类人数为:n=200×30%=60人,
m=200-70-30-60=40人,
故m=40,n=60;
故答案为:40,60;
(2)艺术类读物所在扇形的圆心角是:$\frac{40}{200}$×360°=72°,
故答案为:72;
(3)由题意,得 8000×$\frac{30}{200}$=1200(册).
答:学校购买其他类读物1200册比较合理.
点评 此题主要考查了条形图表和扇形统计图综合应用,将条形图与扇形图结合得出正确信息求出调查的总人数是解题关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | x$≥\frac{3}{2}$ | B. | x$≤\frac{3}{2}$ | C. | x$≥\frac{2}{3}$ | D. | x$≤\frac{2}{3}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 40人 | B. | 400人 | C. | 480人 | D. | 500人 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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