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    19．一元二次方程ax2+2x+1=0有解，则a的取值范围为a≤1是否正确？为什么？

    分析 根据一元二次方程的定义即可得出a≠0，从而得出结论不正确．

    解答 解：不正确，理由如下：
    ∵方程ax2+2x+1=0为一元二次方程，
    ∴a≠0，
    ∵方程ax2+2x+1=0有解，
    ∴△=22-4a=4-4a≥0，
    解得：a≤1．
    ∴a的取值范围为a≤1且a≠0．

    点评 本题考查了根的判别式以及一元二次方程的定义，根据一元二次方程的定义找出a≠0是解题的关键．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．如图，在平面直角坐标系xOy中，过坐标原点O的直线l与双曲线y=$\frac{3}{x}$相交于点A（m，3）．
    （1）求直线l的表达式；
    （2）过动点P（n，0）且垂于x轴的直线与l及双曲线的交点分别为B，C，当点B位于点C上方时，写出n的取值范围-1＜n＜0或n＞1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．甲乙两名同学做摸球游戏，他们把标号分别为1，2，3的三个小球放在一个不透明的口袋中，小球大小和性状完全相同的．
    （1）从袋中随机摸出一小球，求摸到标号是1的小球的概率．
    （2）从袋中随机摸出一小球后放回，摇匀后再随机摸出一小球，若两次摸出的小球的标号之和为偶数时，则甲胜；若两次摸出的小球的标号之和为奇数时，则乙胜；试分析这个游戏是否公平？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．已知：如图，?ABCD的两条对角线相交于点O，E是BO的中点．过点B作AC的平行线BF，交CE的延长线于点F，连接AF．
    （1）求证：△FBE≌△COE；
    （2）将?ABCD添加一个条件，使四边形AFBO是菱形，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．如图，矩形纸片ABCD，DC=8，AD=6．
    （1）如图（1），点E在边AD上且AE=2，以点E为顶点作正方形EFGH，顶点F，H分别在矩形ABCD的边AB，CD上，连接CG，求∠HCG的度数；
    （2）请从A、B两题中任选一题解答，我选择A（或B）．
    A．如图（2），甲同学把矩形纸片ABCD的四个角向内折起，恰好拼成一个无缝隙无重叠的四边形MPNQ，判断并说明四边形MPNQ的形状．
    B．如图（3），乙同学把（1）中的“正方形EFGH”改为“菱形EFGH”，其余条件不变，此时点G落在矩形ABCD的外部，已知△CGH的面积是4，求菱形EFGH的边长及面积．

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    4．（1）解方程：$\frac{x+3}{6}$=1-$\frac{3-2x}{4}$；
    （2）解方程：14.5+（x-7）=x+0.4（x+3）；
    （3）计算：-22×2$\frac{1}{4}$+（-3）3×（-$\frac{8}{27}$）；
    （4）解方程：$\frac{x+1}{0.2}$-$\frac{x+3}{0.1}$=3．

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    11．计算：
    （1）（-3x2y2）2•2xy+（xy）5；
    （2）（x+y）（x-y）-x（x+y）+2xy．

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    8．分解因式
    （1）a4-16
    （2）3ax2-3ax-6a．

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    13．甲、乙工程队从相距100m的马路两端开始挖沟，甲工程队每天挖沟的进度是乙工程队的2倍少1m，若5天完工，求甲队每天挖几米？

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