【题目】阅读对人成长的影响是很大的,某中学共1500名学生.为了了解学生课外阅读的情况,就“你最喜欢的图书类别”(只选一项)随机调查了部分学生,并将调查结果统计后绘成如下统计表和统计图(如图).请你根据统计图表提供的信息解答下列问题:
(1)这次随机调查了 名学生;
(2)把统计表和条形统计图补充完整;
(3)随机调查一名学生,估计恰好是喜欢其他类图书的概率是 ;
(4)此学校想为校图书馆增加书籍,请根据调查结果,为学校选择一种学生最喜欢的书籍充实校图书馆,并说明理由;
【答案】(1)300;(2)见解析;(3);(4)应增加文学类书籍,理由见解析.
【解析】
(1)根据统计表中,科普的人数是45人,占0.15;根据频数与频率的关系,可知答案;
(2)根据统计表中的数据:易知其他数值;据此可补全条形图;
(3)由条形图可知:喜欢文学类图书有81人,据此利用概率公式进行求解即可;
(4)根据96>81>78>45,得最喜欢的书籍是文学类书籍.
(1)这次随机调查的人数:45÷0.15=300(人),
故答案为:300;
(2)根据统计表中的数据:艺术的有78人,占26%,即频率为0.26
文学的有300-78-45-81=96人,
据此补全统计表、统计图如下:
(3)随机调查一名学生,估计恰好是最喜欢其他类图书的概率是81÷300=,
故答案为:;
(4)应增加文学类书籍
∵96>81>78>45,
∴最喜欢的书籍是文学类书籍.
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【题目】如图,在矩形ABCD中,AB=5,BC=6,P为AD上一动点,把△ABP沿BP翻折,使点A落在点F处,连接CF,若BF=CF,则AP的长为_____.
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【题目】在学校组织的以”垃圾分类 从我做起“的主题知识竞赛活动中,王老师随机抽取了班中参赛的6名学生成绩,若以80分为标准,超过这个分数用正数表示,不足的分数用负数表示,成绩记录如下:-3,+7,-12,+6 , -21 ,+14
(1) 最高分比最低分多多少分?这6名学生平均每人得多少分?
(2) 若规定:成绩高于80分的学生操行分每人加3分,成绩在60~80分的学生操行分每人加2分,成绩在60分以下的学生操行分每人扣1分,那么这6名学生共加操行分多少分?
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【题目】一天,某交警巡逻车在东西方向的青年路上巡逻,他从岗亭出发,晚上停留在处.规定向东方向为正,向西方向为负,当天行驶情况记录如下(单位:千米):
+5,-8,+10,-12,+6,-18,+5,-2.
(1)处在岗亭的什么方向?距离岗亭多远?
(2)若巡逻车每行驶1千米耗油0.1升,这一天共耗油多少升?
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【题目】如图,在矩形ABCD中,AD=AB,∠BAD的平分线交BC于点E,DH⊥AE于点H,连接BH并延长交CD于点F,连接DE交BF于点O,下列结论:①△ABE≌△ADH;②HE=CE;③H是BF的中点;④AB=HF;其中正确的有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
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【题目】下列说法:
若一元二次方程有一个根是,则代数式的值是
若,则是一元二次方程的一个根
若,则一元二次方程有不相等的两个实数根
当m取整数或1时,关于x的一元二次方程与的解都是整数.
其中正确的有
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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【题目】如图,已知□ABCD,延长AB到E使BE=AB,连接BD,ED,EC,若ED=AD.
(1)求证:四边形BECD是矩形;
(2)连接AC,若AD=4,CD= 2,求AC的长.
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【题目】如图,在矩形ABCD中,AB=1,BC=3.
(1)在图①中,P是BC上一点,EF垂直平分AP,分别交AD、BC边于点E、F,求证:四边形AFPE是菱形;
(2)在图②中利用直尺和圆规作出面积最大的菱形,使得菱形的四个顶点都在矩形ABCD的边上,并直接标出菱形的边长.(保留作图痕迹,不写作法)
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【题目】在Rt△AEB中,∠AEB=90°,以斜边AB为边向Rt△AEB形外作正方形ABCD,若正方形ABCD的对角线交于点O(如图1).
(1)求证:EO平分∠AEB;
(2)猜想线段OE与EB、EA之间的数量关系为 (直接写出结果,不要写出证明过程);
(3)过点C作CF⊥EB于F,过点D作DH⊥EA于H,CF和DH的反向延长线交于点G(如图2),求证:四边形EFGH为正方形.
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