【题目】某个体地摊经销一批小商品,每件商品的成本为8元.据市场分析,销售单价定为10元时,每天能售出200件;现采用提高商品售价,减少销售量的办法增加利润,若销售单价每涨1元,每天的销售量就减少20件,设销售单价为每件x元,销售量为y件.
(1)写出y与x函数关系式.
(2)若想每天的销售利润恰为640元,同时又要使顾客得到实惠,这种小商品每件售价应定为多少元?
(3)这种小商品每件售价应定为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少元?
【答案】(1)y=400-20x;(2)销售单价应定为12元/件;(3)14元,720元.
【解析】
(1)根据题意,由等量关系列出关系式,即可得到答案;
(2)根据题意,由利润=每件利润×销售数量建立方程求出其解即可;
(3)设利润为w,则利用二次函数的性质,即可得到答案.
解:(1),
∴关系式为:y=40020x;
(2)根据题意得:(x﹣8)[200﹣20(x﹣10)]=640,
整理得:x2﹣28x+192=0,
解得:x1=12,x2=16.
∵要使顾客得到实惠,
∴x2=16不合题意.
答:销售单价应定为12元/件.
(3)设利润为w,则
,
∴,
∵,
则w随x的增大而减小,
∴当时,w取最大值,
∴,
∴这种小商品每件售价应定为14元时,每天的销售利润最大,最大利润是720元.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,抛物线与轴的交点为,与轴的交点分别为,,且,直线轴,在轴上有一动点过点作平行于轴的直线与抛物线、直线的交点分别为、.
求抛物线的解析式;
当时,求面积的最大值;
当时,是否存在点,使以、、为顶点的三角形与相似?若存在,求出此时的值;若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于A,B两点(点A在点B左侧)
(1)求抛物线的顶点坐标(用含的代数式表示);
(2)求线段AB的长;
(3)抛物线与轴交于点C(点C不与原点重合),若的面积始终小于的面积,求的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,△ABC内接于⊙O,且AB为⊙O的直径,OD⊥AB,与AC交于点E,∠D=2∠A.
(1)求证:CD是⊙O的切线;
(2)求证:DE=DC;
(3)若OD=5,CD=3,求AC的长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,将△ABC绕点A逆时针旋转60°,得到△ADE,连接BE,则∠BED的度数为_____.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,直线l:y=﹣x,点A1的坐标为(﹣1,0),过点A1作x轴的垂线交直线l于点B1,以原点O为圆心,OB1长为半径画弧交x轴正半轴于点A2;再过点A2作x轴的垂线交直线l于点B2,以原点O为圆心,OB2长为半径画弧交x轴正半轴于点A3;…,按此作法进行下去点A2020的坐标为_____.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知二次函数解析式为y=mx2﹣2mx+m﹣,二次函数与x轴交于A、B两点(B在A右侧),与y轴交于C点,二次函数顶点为M.已知∠OMB=90°.
①求顶点坐标.
②求二次函数解析式.
③N为线段BM中点,在二次函数的对称轴上是否存在一点P,使得∠PON=60°,若存在求出点P坐标,若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,等腰的一个锐角顶点是上的一个动点,,腰与斜边分别交于点,分别过点作的切线交于点,且点恰好是腰上的点,连接,若的半径为4,则的最大值为:( )
A.B.C.6D.8
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知△ABC,请用直尺(不带刻度),和圆规,按下列要求作图(不要求写作法,但要保留作图痕迹).
(1)作菱形AMNP,使点M,N、P在边AB、BC、CA上;
(2)当∠A=60°,AB=4,AC=3时,求菱形AMNP的面积.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com