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4.(1)计算:2sin30°+$\sqrt{2}$•$\sqrt{8}$-(2-π)0-($\frac{1}{2}$)-1
(2)解方程:$\frac{1}{x-2}$=$\frac{3}{x}$.

分析 (1)原式第一项利用特殊角的三角函数值计算,第二项利用二次根式乘法法则计算,第三项利用零指数幂法则计算,最后一项利用负整数指数幂法则计算即可得到结果;
(2)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.

解答 解:(1)原式=2×$\frac{1}{2}$+4-1+2=6;
(2)去分母得:x=3x-6,
解得:x=3,
经检验x=3是分式方程的解.

点评 此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.有这样一道题目:“计算(3x3-3x2y-4xy2)-(2x3-4xy2+y3)+(-x3+3x2y-y3)的值,其中x=-6,y=-1.”甲同学把“x=-6”抄成“x=6”,但他的计算结果也是正确的,你说这是怎么回事?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.按题意作出图形,并写出已知、求证(不必证明).
(1)等腰三角形腰上的高相等.
(2)两条平行线被第三条直线所截,一对同旁内角的平分线互相垂直.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.将矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠,AE、EF为折痕,∠BAE=30°,AD=3,折叠后,点C落在AD边上的C1处,并且点B落在EC1边上的B1处,则DC的长为$\sqrt{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.七年级学生完成课题学习“从数据谈节水”后,积极践行“节约用水,从我做起.”
下表是从七年级学生中选出10名学生统计出的各自家庭一个月的节水情况:
节水量/m30.20.30.40.50.6
家庭数/个12421
那么这组数据的众数和平均数分别是(  )
A.0.4和0.3B.0.4和0.34C.0.4和0.4D.0.4和0.42

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.⊙O中,直径长为10,弦AB∥CD,AB、CD长分别为6、8,则AB与CD的距离为7cm或1cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.如图,正方形内数字分别为所在正方形的面积,则图中字母A,B,C所代表的正方形面积是81,64,100.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.在一个不透明的布袋中,红色、黑色、白色的玻璃球共有20个,除颜色外其他完全相同.小明通过多次摸球试验后发现其中摸到红色、黑色球的频率稳定在10%和45%,则口袋中白色球的个数很可能是(  )
A.7B.8C.9D.10

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.如图,已知a、b、c在数轴上的位置,化简:|a-b|-|b-c|+|c-a|=2b-2a.

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