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    （11·西宁）若二次根式有意义，则x的取值范围是_  ▲  ．
    x≤
    根据二次根式的性质（被开方数大于等于0）列出关于x的不等式，然后解不等式即可．
    解：根据二次根式有意义，分式有意义得：1-2x≥0，
    解得：x≤．
    故答案是：x≤．
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    计算（a≥0）的结果    ▲     ．

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    9的平方根为（ ）
    A．3B．－3C．±3D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    将边长分别为，2，3，
    4…的正方形的面积记作S1，S2，S3，
    S4…，计算S2－ S1，S3－S2，S4－S3…，若
    边长为n（n为正整数）的正方形面积
    记作Sn，根据你计算的规律，猜想：
    Sn+1－Sn=            

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    计算：．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列二次根式中，最简二次根式的是（     ）
    A．B．　C．D．

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    （2011•毕节地区）

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    （2011?江汉区）计算：．

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    计算：

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