精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
10.将下列各数填在相应的集合里.-2.6,3,(-2)3,-|-$\frac{20}{7}$|,(-3)2,0,-9,-(-$\frac{3}{5}$)
整数集合:{       …};
分数集合:{       …};
正数集合:{       …};
负数集合:{       …}.

分析 按照有理数的分类填写:有理数$\left\{\begin{array}{l}整数\left\{\begin{array}{l}正整数\\ 0\\ 负整数\end{array}\right.\\ 分数\left\{\begin{array}{l}正分数\\ 负分数\end{array}\right.\end{array}\right.$.

解答 解:整数集合:{3,(-2)3,(-3)2,0,-9};
分数集合:{-2.6,-|-$\frac{20}{7}$|,-(-$\frac{3}{5}$)};
正数集合:{3,-|-$\frac{20}{7}$|,(-3)2,-(-$\frac{3}{5}$)};
负数集合:{-2.6,(-2)3,-|-$\frac{20}{7}$|,-9};
故答案为:3,(-2)3,(-3)2,0,-9;-2.6,-|-$\frac{20}{7}$|,-(-$\frac{3}{5}$);3,-|-$\frac{20}{7}$|,(-3)2,-(-$\frac{3}{5}$);-2.6,(-2)3,-|-$\frac{20}{7}$|,-9.

点评 本题考查了有理数,认真掌握正数、负数、整数、分数、正有理数、负有理数、非负数的定义与特点.注意整数和正数的区别,注意0是整数,但不是正数.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.先化简,后求值:2(x2y-xy)-3(x2y-xy)-4x2y,其中x=1,y=-1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.下列式子中正确的有(  )
(1)4.3>1.6,(2)0<-(-2)2;(3)-8.2<-4.9,(4)-5<2,(5)|-1$\frac{1}{2}$|=|-5|.
A.1个B.2个C.3个D.4个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.某地区夏季高山上的温度从山脚开始,每升高100米降低0.6℃,已知山脚的温度是26℃.
(1)若山上某处的温度为x℃,求该处距离山脚的高度;
(2)若山上某处的温度为23.6℃,求该处距离山脚的高度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.下列计算正确的是(  )
A.23=2×3B.-210=(-2)10C.(-2)3=-23D.(2+3)2=22+32

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价,又以8折优惠卖出,最后获利12%,这种商品的成本是多少?标价、售价分别是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.小手盖住的点的坐标可能为(  )
A.(3,-4)B.(-6,3)C.(5,2)D.(-4,-6)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.如图,长方形的花圃中,有人避开拐角线A→B→C而直接走“捷径”AC,小明想在A处树立一个标牌“少走4米,踏之何忍”,请根据图中数字计算完成标牌中未填的数字.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.已知12x=24,12y=$\frac{1}{6}$,试求11x÷11y的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案