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在等腰△ABC中,三边的长分别为a、b、c,其中a=4,另外两边b,c恰好是关于x的方程x2-(2k+1)x+4(k-
12
)=0
的两根,求△ABC的周长.
分析:由题意△ABC是等腰三角形就可以得出a、b、c中必有两边相等,当a=b=4时,即x=4时代入方程求出k的值就可以求出c的值,就可以得出结论;当b=c时,由根的判别式就可以求出k的值,从而求出b、c的值求出结论.
解答:解:∵△ABC是等腰三角形,
∴a、b、c中必有两边相等.
当a=b=4时,
∴16-4(2k+1)+4(k-
1
2
)=0,
解得:k=2.5,
∴x2-6x+8=0,
解得:x1=2,x2=4,
∴c=2.
∴△ABC的周长为:4+4+2=10;
当b=c时,
(2k+1)2-4×4(k-0.5)=0,
解得:k=
3
2

∴x2-4x+4=0,
x1=x2=2.
∴b=c=2.
∵2+2=4.
∴此三角形不存在.
∴△ABC的周长为10.
点评:本题考查了等腰三角形的性质的运用,根的判别式的运用,一元二次方程的解法的运用,分类讨论思想的运用,解答时运用根的判别式求解是关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知在等腰△ABC中,∠A=∠B=30°,过点C作CD⊥AC交AB于点D.
(1)尺规作图:过A,D,C三点作⊙O(只要求作出图形,保留痕迹,不要求写作法);
(2)求证:BC是过A,D,C三点的圆的切线;
(3)若过A,D,C三点的圆的半径为
3
,则线段BC上是否存在一点P,使得以P,D,B为顶点的三角形与△BCO相似?若存在,求出DP的长;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在等腰△ABC中,CD是底边AB上的高,E是腰BC的中点,AE与CD交于F,现给出三条路线:
(a)A→F→C→E→B→D→A;
(b)A→C→E→B→D→F→A;
(c)A→D→B→E→F→C→A;
它们的长度分别记为L(a)、L(b)及L(c),则L(a)<L(b),L(a)<L(c),L(b)<L(c)中一定能成立的是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在等腰△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为D,且3BC=2AD.点E、F是AD的三等分点,则∠BEC+∠BFC+∠BAC=
180°
180°

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在等腰△ABC中,AB=AC,B(
3
,0
),A(2
3
3
).
(1)求点C的坐标;
(2)求△ABC的面积;
(3)如何平移△ABC,才能使A与原点O重合,并写出此时所得的三角形三个顶点的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在等腰△ABC中,AB=AC=13,BC=10,取BC所在的直线为x轴,且点B为原点建立直角坐标系.
(1)求△ABC三个顶点的坐标;
(2)求△ABC的面积.

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