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a
b
=
3
4
,则
a+b
b
=(  )
A、2
B、
7
4
C、
5
4
D、
3
2
考点:比例的性质
专题:计算题
分析:设a=3k,b=4k,代入后求出即可.
解答:解:∵
a
b
=
3
4

∴设a=3k,b=4k,
a+b
b
=
3k+4k
4k
=
7
4

故选B.
点评:本题考查了比例的性质的应用,注意:如果
a
b
=
c
d
,那么ad=bc.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各式
2
x
x+1
x
1
2
x2y,-
a2b2
4
1
a+5
m+a
5
中,是分式的有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

对于抛物线y=-x2+2x-3,下列结论正确的是(  )
A、与x轴有两个交点
B、开口向上
C、与y轴交点坐标是(0,-3)
D、顶点坐标是(1,2)

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算(-2)2010+(-2)2011的值是(  )
A、-22010
B、-2
C、22010
D、(-2)2011

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科目:初中数学 来源: 题型:

工人师傅对如图所示的零件进行加工,把材料弯成了一个40°的锐角,然后准备在A处第二次加工拐弯,要保证弯过来的部分与BC保持平行,弯的角度是(  )
A、40°B、140°
C、40°或140°D、50°

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科目:初中数学 来源: 题型:

若分式
x+2
x-1
的值为0,则x的值为(  )
A、1B、0C、-2D、1或-2

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科目:初中数学 来源: 题型:

△ABC的三个内角∠A、∠B、∠C满足∠A:∠B:∠C=1:2:3,则这个三角形是(  )
A、锐角三角形
B、直角三角形
C、钝角三角形
D、任意三角形

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科目:初中数学 来源: 题型:

若n是整数,证明(2n+1)2-(2n-1)2是8的倍数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB=AC,∠B=∠C,求证:△ABD≌△ACE.
证明:在△ABD和△ACE中,

 
 

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