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    设n为正整数，则（-1）2n-1=
     
    ．
    考点：有理数的乘方
    专题：计算题
    分析：由n为正整数，得到2n-1为奇数，原式利用乘方的意义计算即可得到结果．
    解答：解：∵2n-1为奇数，
    ∴原式=-1．
    故答案为：-1
    点评：此题考查了有理数的乘方，熟练掌握乘方的意义是解本题的关键．
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    如图，四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，且OA=OC，OB=OD．请你添加一个适当的条件：
     
    ，使四边形ABCD成为菱形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知2x-y=5，则4x-2y-9的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将下列各数填在相应的括号里，
    -2，5，-0.33，-
    1
    7
    ，0，3.14，102，-17，-（-1
    5
    6
    ）
    整数集合：{
     
    …}
    分数集合：{
     
    …}
    正数集合：{
     
    …}
    负数集合：{
     
    …}．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）x2+2
    		2
    x-6=0
    （2）（y+2）2=（3y-1）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		4
    +（
    1
    2
    ）0+2sin30°+（-1）2013．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，小芳和她的同学汤秋千，秋千AB在静止时，下端B离地面0.6m，秋千荡到AB′的位置时，下端B′距静止位置的水平距离B′D等于2m，距地面1.4m，求秋千AB的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：22+（-4）+（-2）+4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（12-1
    1
    3
    -0.4）÷（-
    4
    3
    ）+23．

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