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4、一个正数的平方根为x+3与2x-6,则x=
1
,这个正数是
16
分析:由于一个正数有两个平方根,它们互为相反数,由此即可得到方程x+3+2x-6=0,解方程即可解决问题.
解答:解:∵一个正数的平方根为x+3与2x-6
∴x+3+2x-6=0,
∴x=1,
这个正数为(x+3)2=42=16.
故答案为:1,16.
点评:本题考查了平方根的定义.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.
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科目:初中数学 来源: 题型:

22、已知一个正数的平方根为2a-3和3a-22.求出这个正数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个正数的平方根为x+3与2x-6,则这个正数是
16
16

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科目:初中数学 来源: 题型:

加试题(本小题满分20分,其中(1)、(2)、(3)题各3分,(4)题11分)
(1)一个正数的平方根为3-a和2a+3,则这个正数是
81
81

(2)若x2+2x+y2-6y+10=0,则xy=
-1
-1

(3)已知a,b分别是6-
13
的整数部分和小数部分,则2a-b=
13
13

(4)阅读下面的问题,并解答问题:
1)如图1,等边△ABC内有一点P,若点P到顶点A,B,C的距离分别为3,4,5,求∠APB的度数是多少?(请在下列横线上填上合适的答案)
分析:由于PA,PB,PC不在同一个三角形中,为了解决本题我们可以将△ABP绕顶点A逆时针旋转到△ACP′处,此时可以利用旋转的特征等知识得到:
  ①∠APB=∠AP′C=∠AP′P+∠PP′C;
  ②AP=AP′,且∠PAP′=
60
60
度,所以△APP′为
等边
等边
三角形,则∠AP′P=
60
60
度;
  ③P′C=BP=4,P′P=AP=3,PC=5,所以△PP′C为
直角
直角
三角形,则∠PP′C=
90
90
度,从而得到∠APB=
150
150
度.
 2)请你利用第1)题的解答方法,完成下面问题:
如图2,在△ABC中,∠CAB=90°,AB=AC,E、F为边BC上的点,且∠EAF=45°,试说明:EF2=BE2+FC2

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科目:初中数学 来源: 题型:

若一个正数的平方根为1-3a和7+a,则a=
4
4

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