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某校课外活动小组准备利用学校的一面长为18米的墙,用长为30米的篱笆围成一个矩形生物苗圃园(如图所示).
(1)当垂直于墙的一边的长为多少米时,这个苗圃园的面积等于88平方米?
(2)这个苗圃园的面积能否为120平方米,请说明理由.
分析:(1)根据墙的一边的长为x米,则矩形的另一边长为(30-2x)米,得出面积即可;
(2)根据题意列出方程,用根的判别式判断方程根的情况即可.
解答:解:(1)设垂直于墙的一边长为x米,
则x(30-2x)=88
解方程得:x1=4,x2=11.
当x=4时,长=30-2×4=22>18,故舍去
故x=11;

(2)假设面积可以为120平方米,
则x(30-2x)=120
△=b2-4ac=152-4×60=-15<0,
方程无实数解,
故面积不能为120平方米.
点评:此题主要考查了一元二次方程的应用,此题是中考中考查重点,同学们应重点掌握.
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科目:初中数学 来源: 题型:

某校课外活动小组准备利用学校的一面墙,用长为30米的篱笆围成一个矩形生物苗圃园.
(1)若墙长为18米(如图所示),当垂直于墙的一边的长为多少米时,这个苗圃园的面积等于88平方米?
(2)当垂直于墙的一边的长为多少米时,这个苗圃园的面积最大,并求出这个最大值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

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(1)当垂直于墙的一边的长为多少米时,这个苗圃园的面积等于88平方米?
(2)这个苗圃园的面积能否为120平方米,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

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(1)若墙长为18米(如图所示),当垂直于墙的一边的长为多少米时,这个苗圃园的面积等于88平方米?

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