【题目】如图,Rt△ABC中,∠C = 90°, P是CB边上一动点,连接AP,作PQ⊥AP交AB于Q . 已知AC = 3cm,BC = 6cm,设PC的长度为xcm,BQ的长度为ycm .
小青同学根据学习函数的经验对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.
下面是小青同学的探究过程,请补充完整:
(1) 按照下表中自变量x的值进行取点、画图、测量,分别得到了y的几组对应值;
x/cm | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 5 | 6 |
y/cm | 0 | 1.56 | 2.24 | 2.51 | m | 2.45 | 2.24 | 1.96 | 1.63 | 1.26 | 0.86 | 0 |
(说明:补全表格时,相关数据保留一位小数)
m的值约为多少cm;
(2)在平面直角坐标系中,描出以补全后的表格中各组数值所对应的点(x ,y),画出该函数的图象;
(3)结合画出的函数图象,解决问题:
①当y > 2时,写出对应的x的取值范围;
②若点P不与B,C两点重合,是否存在点P,使得BQ=BP?(直接写结果)
【答案】(1)m的值约为2.6;(2)函数图象见解析;(3)①当y > 2时,对应的x的取值范围约是0.8< x < 3.5; ② 不存在.
【解析】
(1)按题意,认真测量即可;
(2)利用数据描点、连线;
(3)①由根据函数图象可得;
②根据三角形外角的性质和三角形内角和定理可得不存在点P,使得BQ=BP.
(1)m的值约为2.6;
(2)函数图象
(3)①当y > 2时,对应的x的取值范围约是0.8< x < 3.5;
② 不存在.
理由如下:若BQ=BP
∴∠BPQ=∠BQP
∵∠BQP=∠APQ+∠PAQ>90°
∴∠BPQ+∠BQP+∠QBP>180°与三角形内角和为180°相矛盾.
∴不存在点P,使得BQ=BP.
故答案为不存在.
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【题目】已知直线y=kx+b经过点A(0,2),B(﹣4,0)和抛物线y=x2.
(1)求直线的解析式;
(2)将抛物线y=x2沿着x轴向右平移,平移后的抛物线对称轴左侧部分与y轴交于点C,对称轴右侧部分抛物线与直线y=kx+b交于点D,连接CD,当CD∥x轴时,求平移后得到的抛物线的解析式;
(3)在(2)的条件下,平移后得到的抛物线的对称轴与x轴交于点E,P为该抛物线上一动点,过点P作抛物线对称轴的垂线,垂足为Q,是否存在这样的点P,使以点E,P,Q为顶点的三角形与△AOB相似?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】每年的3月15日是“国际消费者权益日”,许多家居商城都会利用这个契机进行打折促销活动.甲卖家的A商品成本为600元,在标价1000元的基础上打8折销售.
(1)现在甲卖家欲继续降价吸引买主,问最多降价多少元,才能使利润率不低于20%?
(2)据媒体爆料,有一些卖家先提高商品价格后再降价促销,存在欺诈行为.乙卖家也销售A商品,其成本、标价与甲卖家一致,以前每周可售出50件,现乙卖家先将标价提高2m%,再大幅降价24m元,使得A商品在3月15日那一天卖出的数量就比原来一周卖出的数量增加了 m%,这样一天的利润达到了20000元,求m的值.
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【题目】如图,已知∠MON=120°,点A,B分别在OM,ON上,且OA=OB=,将射线OM绕点O逆时针旋转得到OM′,旋转角为α(且),作点A关于直线OM′的对称点C,画直线BC交于OM′与点D,连接AC,AD.有下列结论:
有下列结论:
①∠BDO + ∠ACD = 90°;
②∠ACB 的大小不会随着的变化而变化;
③当 时,四边形OADC为正方形;
④面积的最大值为.
其中正确的是________________.(把你认为正确结论的序号都填上)
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【题目】如图是由7个同样大小的正方体摆成的几何体.将正方体①移走后,所得几何体( )
A. 主视图不变,左视图不变
B. 左视图改变,俯视图改变
C. 主视图改变,俯视图改变
D. 俯视图不变,左视图改变
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【题目】如图,在矩形中,点从点出发,沿着矩形的边顺时针方向运动一周回到点,则点围成的图形面积与点运动路程之间形成的函数关系式的大致图象是( )
A.B.
C.D.
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【题目】如图1,已知二次函数(为常数,)的图象过点和点,函数图象最低点的纵坐标为.直线的解析式为
求二次函数的解析式;
直线沿轴向右平移,得直线,与线段相交于点,与轴下方的抛物线相交于点,过点作轴于点,把沿直线折叠,当点恰好落在抛物线上点时(图求直线的解析式;
在的条件下,与轴交于点,把绕点逆时针旋转得到,P为上的动点,当为等腰三角形时,求符合条件的点的坐标.
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【题目】为了传承中华民族优秀传统文化,我市某中学举行“汉字听写”比赛,赛后整理参赛学生的成绩,将学生的成绩分为A,B,C,D四个等级,并将结果绘制成图1的条形统计图和图2扇形统计图,但均不完整.请你根据统计图解答下列问题:
(1)求参加比赛的学生共有多少名?并补全图1的条形统计图.
(2)在图2扇形统计图中,m的值为_____,表示“D等级”的扇形的圆心角为_____度;
(3)组委会决定从本次比赛获得A等级的学生中,选出2名去参加全市中学生“汉字听写”大赛.已知A等级学生中男生有1名,请用列表法或画树状图法求出所选2名学生恰好是一名男生和一名女生的概率.
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