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    20．先化简，再求值：3a（a2+2a+1）-2（a+1）2，其中a=2．

    分析 原式利用单项式乘以多项式，以及完全平方公式化简，去括号合并得到最简结果，把a的值代入计算即可求出值．

    解答 解：原式=3a3+6a2+3a-2a2-4a-2=3a3+4a2-a-2，
    当a=2时，原式=24+16-2-2═36．

    点评 此题考查了整式的混合运算-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    10．计算：2$\sqrt{5}$-|$\sqrt{5}$-2|+|$\sqrt{5}$-3|+$\sqrt{（-5）^{2}}$．

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    11．如图，四边形ABCD中，AC，BD相交于点O，O是AC的中点，AD∥BC，AC=8，BD=6．
    （1）求证：四边形ABCD是平行四边形；
    （2）若AC⊥BD，求?ABCD的面积．

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    8．如上右图，已知P是平行四边形ABCD内一点，且S△PAB=7，S△PAD=4，则阴影部分的面积是3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．如图，点A，B，C在⊙O上，∠ABC=29°，过点C作⊙O的切线交OA的延长线于点D，则∠D的大小为（　　）
    A．29°B．32°C．42°D．58°

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    5．化简：$\frac{x}{x-y}$-$\frac{y}{x+y}$，结果正确的是（　　）
    A．1B．$\frac{{x}^{2}+{y}^{2}}{{x}^{2}-{y}^{2}}$C．$\frac{x-y}{x+y}$D．x2+y2

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．7的绝对值是（　　）
    A．-7B．7C．$\frac{1}{7}$D．$-\frac{1}{7}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．九年级（2）班同学根据兴趣分成五个小组，各小组人数分布如图所示，则在扇形图中，第一小组对应的圆心角度数是（　　）
    A．45°B．60°C．72°D．120°

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．如图，在矩形ABCD中，AB=4，BC=6，点E为BC的中点，将△ABE沿AE折叠，使点B落在矩形内点F处，连接CF，则CF的长为（　　）
    A．1.8B．2.4C．3.2D．3.6

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