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    8．下列图形中，∠1与∠2是对顶角的有（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据对顶角的概念解答即可．

    解答 解：A，∠1与∠2是对顶角，A正确；
    B，∠1与∠2不是对顶角，B错误；
    C，∠1与∠2不是对顶角，C错误；
    D，∠1与∠2不是对顶角，D错误；
    故选：A．

    点评 本题考查的是对顶角和邻补角的概念和性质，掌握有一个公共顶点，并且一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线，具有这种位置关系的两个角，互为对顶角是解题的关键．

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    18．应用相似三角形的有关性质，设计方案测量旗杆的高度．要求画示意图，写出解题思路，不计算．

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    19．如图，已知OB是∠AOC的角平分线，OD是∠COE的角平分线，
    （1）若∠BOE=110°，∠AOB=30°，求∠COE的度数；
    （2）若∠AOE=140°，∠AOC=60°，求∠DOE的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．已知⊙O的半径是5cm，有一点P到圆心的距离是4cm，则⊙O与点P的位置关系是（　　）
    A．圆外B．圆上C．圆内D．不确定

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    3．如图，已知Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD是高，∠A=30°，BD=2cm，求AB的长（　　）
    A．4B．6C．8D．10

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    13．二次函数y=x2+8的图象关于y轴对称．

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    20．如图，用长为24m的篱笆，一面利用墙（墙足够长）围成一块留有一扇tm宽门的长方形花圃．设花圃宽AB为xm，面积为ym2，则y与x的函数表达式为y=-2x2+（24+t）x．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．如图，在△ABC中，点D、E分别是AB、C的中点，则S△ADE：S△ABC=（　　）
    A．1：2B．1：3C．1：4D．1：5

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．（1）（a+1）2-（a-1）2=4a．
    （2）若x2+y2=3，xy=1，则x-y=±1．
    （3）若代数式x2-6x+b可化为（x-a）2-1，则b-a=5．

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