精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,在等边△ABC的边AB上任意取一点D,作等边△CDE.
(1)求证:AE∥BC.
(2)若已知等边△ABC的边长是2,点D恰好是AB边的中点,求四边形求ABCE的周长.
考点:全等三角形的判定与性质,等边三角形的性质
专题:
分析:(1)根据等边三角形的性质可得BC=AC,DC=EC,∠BCA=∠DCE=60°,再求出∠BCD=∠ACE,然后利用“边角边”证明△BCD和△ACE全等,再根据全等三角形对应角相等可得∠CAE=∠CBD=60°,从而得到∠CAE=∠ACB,再根据内错角相等,两直线平行证明即可;
(2)根据线段中点的定义求出BD=AD=1,再利用勾股定理列式求出CD,然后根据全等三角形对应边相等可得AE=BD,CE=CD,再根据四边形周长的定义解答.
解答:(1)证明:在等边三角形△ABC和等边三角形△CDE中,
BC=AC,DC=EC,∠BCA=∠DCE=60°,
∴∠BCA-∠ACD=∠DCE-∠ACD,
即∠BCD=∠ACE,
在△BCD和△ACE中,
AC=BC
∠BCD=∠ACE
DC=EC

∴△BCD≌△ACE(SAS),
∴∠CAE=∠CBD=60°,
∴∠CAE=∠ACB,
∴AE∥BC;

(2)解:在等边三角形△ABC中,∵BD=AD,
∴∠BDC=90°且BD=1,
在△BCD中,由勾股定理得,CD=
22-12
=
3

∵△BCD≌△ACE,
∴AE=BD=1,CE=CD=
3

∴四边形ABCE的周长=2+2+1+
3
=5+
3
点评:本题考查了全等三角形的判定与性质,等边三角形的性质,勾股定理的应用,熟记性质是解题的关键,确定出∠BCD=∠ACE是本题的难点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在正方形网格上有一个△ABC.
(1)过点C画AB的垂线交AB于点P;
(2)若图上的最小正方形边长为1,则△ABC的面积为
 

(3)在图中以BC为一边格点△BCD(顶点在小正方形的顶点处的三角形称为格点三角形),使它的面积是△ABC的2倍.备注:画出一个即可.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)一个多项式加上-3+x-2x2 得到x2-1求这个多项式;
(2)已知A=2x2+y2+2z,B=x2-y2+z,求2A-B.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

三个角对应相等的两个三角形全等吗?两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等吗?试举反例说明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知△ABC在平面直角坐标系中位置如图.
(1)画出△ABC绕点C按顺时针方向旋转90°后的△A′B′C′;
(2)分别写出旋转后点A′和B′的坐标;
(3)求点A旋转到点A′所经过的路线长(结果保留π).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

3月17日,新成立的中国铁路总公司已在北京正式挂牌,这标志着今后铁路将会进行一系列的客票改革.现某市铁路局拟实施淡季火车票打折销售制度.已知某班次列车一节车厢定员120人,原定票价为100元/人,淡季时上座率仅为20%.据调查,该列车票价每降低5元,单节车厢乘客人数将增加6人.
(1)该列车票价打几折时,单节车厢售票收入为4200元;
(2)该列车票价打几折时,单节车厢售票收入最高,并求出这个最高值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

平行四边形ABCD在平面直角坐标系中的位置如图所示,其中A(-6,0),B(4,0),C(5,3),反比例函数y=
k
x
的图象经过点C.
(1)求此反比例函数的解析式;
(2)将平行四边形ABCD沿x轴翻折得到平行四边形AD′C′B,请你通过计算说明点D′在双曲线上;
(3)请你画出△AD′C,并求出它的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知x=
(a+b)m
是m的立方根,y=
3b-6
是x的相反数,且m=3a-7,求x,y的平方根和立方根.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将△ABC沿它的中位线DE折叠后,点A落在点A′处,若∠A=20°,∠B=120°,则∠A′DC=
 
°.

查看答案和解析>>

同步练习册答案