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    某校为了解学生的课外阅读情况，就“我最喜爱的课外读物”对文学、艺术、科普和其他四个类别进行了抽样调查（每位同学只选一类），并根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息，解答下列问题：

    （1）这次被调查的学生共有多少名？

    （2）请将条形统计图补充完整；并在扇形统计图中，计算出“其他类”所对应的圆心角的度数；

    （3）若该校有2400名学生，请你估计该校喜爱“科普类”的学生有多少名．


     （1）200人（2）圆心角是36°（3）960人


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    ﹣2的相反数是　　，

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    学了统计知识后，小刚就本班同学上学“喜欢的出行方式”进行了一次调查。图（1）和图（2）是他根据采集的数据绘制的两幅不完整的统计图，请根据图中提供的信息解答以下问题：

    （1）补全条形统计图，并计算出“骑车”部分所对应的圆心角的度数；

    （2）如果全年级共600名同学，请估算全年级步行上学的学生人数；

    （3）若由3名“喜欢乘车”的学生，1名“喜欢步行”的学生，1名“喜欢骑车”的学生组队参加一项活动，欲从中选出2人担任组长（不分正副），列出所有可能的情况，并求出2人都是“喜欢乘车”的学生的概率。

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    若关于x的不等式的解集为x＜2，则a的取值范围是　_________　．

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    已知一元二次方程2x2﹣6x﹣1=0的两实数根为x1、x2，不解方程，求代数式的值．

    　

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    在下列交通标志中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（   ）

     


           

            A、           B、                C、            D、

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    一个等腰三角形的两边长分别是3和7，则它的周长为（    ）

    A、17        B、15        C、13        D、13或17

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    等于

    A．2                       B．                    C．                      D．

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    如图，在△ABC中，AB=AC =10，点D是边BC上一动点（不与B，C重合），∠ADE=∠B =，DE交AC于点E，且．下列结论：①△ADE∽△ACD；②当BD=6时，△ABD与△DCE全等；③△DCE为直角三角形时，BD为8或；④．其中正确的结论是     ．

    （把你认为正确结论的序号都填上）

     


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