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    已知三角形两边的长分别是4和10，则此三角形第三边的长可能是(　　)
    A．5B．6 C．11D．16
    C
    设此三角形第三边的长为x，则10－4<x<10＋4，即6<x<14，四个选项中只有11符合条件．故选C.
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    探究与发现：
    (1)探究一：三角形的一个内角与另两个内角的平分线所夹的角之间的关系
    已知：如图1，在△ADC中，DP、CP分别平分∠ADC和∠ACD，
    试探究∠P与∠A的数量关系，并说明理由．

    图1                          图2                       图3
    (2)探究二：四边形的两个个内角与另两个内角的平分线所夹的角之间的关系
    已知：如图2，在四边形ABCD中，DP、CP分别平分∠ADC和∠BCD，试探究∠P与∠A＋∠B的数量关系，并说明理由．
    (3)探究三：六边形的四个内角与另两个内角的平分线所夹的角之间的关系
    已知：如图3，在六边形ABCDEF中，DP、CP分别平分∠EDC和∠BCD，请直接写出∠P与∠A＋∠B＋∠E＋∠F的数量关系：__     __          __．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    证明：直角三角形斜边的中线等于斜边的一半。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    一住宅楼发生火灾，消防车立即赶到准备在距大厦6米处升起云梯到火灾窗口展开营救，已知云梯AB长15米，云梯底部B距地面2米，此时消防队员能否成功救下等候在距离地面约14米窗口的受困人群？说说你的理由.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    等腰三角形的两内角度数之比是1∶2，则顶角的度数是  (　　)
    A．90°B．45°C．36°D．90°或36°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，点D、E、F分别为△ABC三边的中点，若△DEF的周长为10，则△ABC的周长为(　　)

    A．5     B．10      C．20     D．40

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    一次数学活动课上，小聪将一副三角板按图中方式叠放，则∠α等于(　　)
    A．30°B．45°C．60°D．75°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，∠1、∠2、∠3、∠4是五边形ABCDE的4个外角.若∠A＝120°，则∠1＋∠2＋∠3＋∠4＝　　　　.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，甲、乙两名同学分别站在C、D的位置时，乙的影子与甲的影子的末端恰好在同一点，已知甲、乙两同学相距1m，甲身高1.8m，乙身高1.5m，则甲的影子是       m．

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