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    使分式
    x-1
    x+2
    有意义的x的取值是（　　）
    A、x＞0B、x≥-2
    C、x≠0D、x≠-2
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算（a3b）2÷（ab）2的结果是（　　）
    A、a3B、a4C、a3bD、a4b

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列分解因式不正确的是（　　）
    A、2xy-y=y（2x-1）B、x2-9=（x+3）（x-3）C、x2-4x+16=（x-4）2D、x2y-y=y（x+1）（x-1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    因式分解：4a2+4a-15=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    要使分式
    3
    x-1
    有意义，则x的取值范围是（　　）
    A、x≠1B、x＞1
    C、x＜1D、x≠-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列四个分式中，是最简分式的为（　　）
    A、
    2ax
    3ay
    B、
    x2+2x+1
    x+1
    C、
    a2-b2
    a-b
    D、
    a2+b2
    a+b

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算正确的选项是（　　）
    A、
    		4
    -1=
    		3
    B、（
    		5
    ）2=5
    C、2a-b=ab
    D、
    2
    y
    +
    1
    y
    =
    3
    2y

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x=
    		2
    +1，y=
    		2
    -1，则
    x2-3xy+y2
    x2+y2
    的值为（　　）
    A、1
    B、
    1
    2
    C、2
    D、3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小朱要到距家1500米的学校上学，一天，小朱出发10分钟后，小朱的爸爸立即去追小朱，并且在距离学校60米的地方追上了他．已知爸爸比小朱的速度快100米/分，求小朱的速度．若设小朱速度是x米/分，则根据题意所列方程正确的是（　　）
    A、
    1440
    x-100
    -
    1440
    x
    =10
    B、
    1440
    x
    =10+
    1440
    x+100
    C、
    1440
    x
    =
    1440
    x-100
    +10
    D、
    1440
    x+100
    -
    1440
    x
    =10

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