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17.在数轴上,与2$\sqrt{3}$相距5$\sqrt{3}$个单位长度的点所表示的数是-3$\sqrt{3}$或7$\sqrt{3}$.

分析 分在表示2$\sqrt{3}$的数的左边与右边两种情况讨论求解.

解答 解:在2$\sqrt{3}$的左边时,2$\sqrt{3}$-5$\sqrt{3}$=-3$\sqrt{3}$,
在2$\sqrt{3}$的右边时,2$\sqrt{3}$+5$\sqrt{3}$=7$\sqrt{3}$,
所以,所表示的数是-3$\sqrt{3}$或7$\sqrt{3}$.
故答案为:-3$\sqrt{3}$或7$\sqrt{3}$.

点评 本题考查了实数与数轴,是基础题,难点在于要分两种情况讨论.

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7.画图并回答问题.
(1)如图,已知点P在∠AOC的边OA上.
①过点P画OA的垂线交OC于点B;
②画点P到OB的垂线段PM.
(2)上述作图中表示点P到OC的距离的是线段PM的长度.
(3)比较PM与OP的大小,并说明理由.

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8.如图,已知直线y=$\frac{3}{4}$x-3与x轴、y轴分别交于A、B两点,P是以C(0,1)为圆心,1为半径的圆上一动点,连结PA、PB.则△PAB面积的最大值是(  )
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5.3(a+1)2-(a+1)(2a-1),其中a=1.

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12.如图,∠A=∠CBD=30°,∠ABD=45°,则以下结论错误的是(  )
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C.△BCD是等腰三角形D.2CD=($\sqrt{3}-1$)AD

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2.小明同学在做“当x是何实数时,$\sqrt{4-x}$在实数范围内有意义”时,他把此题转化为“当x取什么实数时,$\sqrt{4-x}$是二次根式”,这种转化对吗?请说明理由.

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9.如图,AB⊥BD,ED⊥BD,垂足分别为B、D,则下列各式中正确的是(  )
A.$\frac{EC}{AC}$=$\frac{BD}{DC}$B.$\frac{AC}{AE}$=$\frac{BC}{DC}$C.$\frac{EC}{BD}$=$\frac{AC}{DC}$D.$\frac{AC}{EC}$=$\frac{BC}{DC}$

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6.已知△ABC中,求作一点P,使P到∠A的两边的距离相等,且PB=PC,则下列确定P点的方法正确的是(  )
A.P是∠A与∠B两角平分线的交点
B.P是AC、AB两边上中垂线的交点
C.P是∠A的角平分线与BC的中垂线的交点
D.P是∠A的角平分线与AB的中垂线的交点

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.一次函数y=kx+2的图象过点A(2,4),且与x轴相交于点B,若点P是坐标轴上一点,∠APB=90°,则点P的坐标为(2,0),(0,2+2$\sqrt{2}$),(0,2-2$\sqrt{2}$).

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