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4.①计算:($\sqrt{3}$-2)0+($\frac{1}{3}$)-1+4cos30°-|-$\sqrt{12}$|
②解方程:x2-6x-6=0.

分析 ①分别根据0指数幂及负整数指数幂的计算法则、特殊角的三角函数值及绝对值的性质计算出各数,再根据实数混合运算的法则进行计算即可;
②利用配方法求出x的值即可.

解答 解:①原式=1+3+4×$\frac{\sqrt{3}}{2}$-2$\sqrt{3}$
=1+3+2$\sqrt{3}$-2$\sqrt{3}$
=4;

②∵原方程可化为x2-6x=6,即x2-6x+9-9=6,
∴(x-3)2=15,
两边开方得,x-3=±$\sqrt{15}$,即x1=3+$\sqrt{15}$,x2=3-$\sqrt{15}$.

点评 本题考查的是实数的运算,熟知0指数幂及负整数指数幂的计算法则、特殊角的三角函数值及绝对值的性质是解答此题的关键.

练习册系列答案
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等分积周线:如果一条直线既平分了三角形的面积,又平分了三角形的周长,我们称这条直线为三角形的“等分积周线”.
尝试解决:
Rt△ABC,其中∠ACB=90°,AC=3,BC=4.
(1)如图①所示,小明想过点C画一条直线CD,CD平分△ABC的面积,其中D为AB上一点,则AD=$\frac{5}{2}$.
(2)小华觉得小明的方法很好,所以自己模仿着在图②中过点A画了一条直线AE交BC于点E.你觉得AE能是“等分积周线”吗?请说明理由.
(3)小颖觉得“等分积周线”不一定过三角形的顶点,所以画了如图③中的直线MN,M,N分别是直线BC,AC上的点,并设MC=x,请帮助小颖探索MN能是“等分积周线”吗?请写出探索过程.
(4)通过上面的实践,你一定有了更深刻的认识.请你在图④中画一条“等分积周线”,并通过计算确定它的具体位置.

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16.有下列四个命题:
(1)相等的角是对顶角;
(2)两条直线被第三条直线所截,同位角相等;
(3)如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行;
(4)垂直于同一条直线的两条直线互相垂直.
其中是假命题的有(  )
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14.下列方程中,无实数根的是(  )
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