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如果α、β都是锐角,下面式子中正确的是(  )
A、sin(α+β)=sinα+sinβ
B、cos(α+β)=
1
2
时,α+β=60°
C、若α≥β时,则cosα≥cosβ
D、若cosα>sinβ,则α+β>90°
分析:可以选择特殊值代入,进行分析.
解答:解:A中,如α=30°,β=60°,显然错误;
B中,根据cos60°=
1
2
,正确;
C中,根据余弦值随着角的增大而减小,则错误;
D中,如cos30°>sin45°,错误.
故选B.
点评:本题考查了特殊角的三角函数值和三角函数的增减性.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

11、命题“如果三角形有一个内角是钝角,则其余两个内角都是锐角”的逆命题是
如果三角形两个内角都是锐角,那么第三个内角是钝角
,它是
(填“真”或“假”)命题.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,∠ABC和∠ACB都是锐角,D,E分别在边AB,AC上,DE∥BC将△ABC沿精英家教网直线DE翻折得到△HGF,其中点A和H,点B和G,点C和F分别对应.
(1)若AB=AC,求证:四边形AEHD是菱形;
(2)判断四边形GFCB是什么四边形,说明理由;
(3)如果△BGD和△DEA相似,请你判断四边形AEHD是什么四边形,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

20、(1)以下列正方形网络的交点为顶点,分别画出两个相似比不为1的相似三角形,使它们:
(1)都是直角三角形;(2)都是锐角三角形;(3)都是钝角三角形.

(2)如图,已知O是坐标原点,B、C两点的坐标分别为(3,-1)、(2,1).
①以0点为位似中心在y轴的左侧将△OBC放大到两倍(即新图与原图的相似比为2),画出图形;
②分别写出B、C两点的对应点B′、C′的坐标;
③如果△OBC内部一点M的坐标为(x,y),写出M的对应点M′的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,分别以△ABC的边AB、AC向外作等边△ABE和等边△ACD,直线BD与直线CE相交于点O.
(1)求证:CE=BD;
(2)如果当点A在直线BC的上方变化位置,且保持∠ABC和∠ACB都是锐角,那么∠BOC的度数是否会发生变化?若变化,请说明理由;若不变化,请求出∠BOC的度数:
(3)如果当点A在直线BC的上方变化位置,且保持∠ACB是锐角,那么∠BOC的度数是否会发生变化?若变化,请直接写出变化的结论,不需说明理由;若不变化,请直接写明结论.

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