精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
(1)如图(a),已知直线AB过圆心O,交⊙O于A、B,直线AF交⊙O于F(不与B重合),直线l交⊙O于C、D,交AB于E,且与AF垂直,垂足为G,连接AC、AD.求证:①∠BAD=∠CAG;②AC•AD=AE•AF;
(2)在问题(1)中,当直线l向上平行移动,与⊙O相切时,其他条件不变.
①请你在图(b)中画出变化后的图形,并对照图(a),标记字母;
②问题(1)中的两个结论是否成立?如果成立,请给出证明;如果不成立,请说明理由.精英家教网
分析:(1)①可连接BD,由四边形ACDB是圆的内接四边形得出∠DBA=∠ACG,根据等角的余角相等即可得出∠BAD=∠CAG,
②根据所求的比例线段可得出,要证的实际是△FAC和△DAE相似.根据圆周角定理可得出∠AFC=∠ADC.而由①得出的相等角可知,它们的补角也应相等,因此∠DAE=∠CAF,由此可得证.
(2)同(1)①的方法类似,只不过由圆内接四边形的外角得出的角相等变成了由弦切角定理得出.其他步骤一样.(也可以连接OC,通过平行和等边对等角来求证)
②方法同(1)②一样,因此(1)中所求的结论均成立.
解答:解:(1)证明:
①连接BD,
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ADB=90°.
∴∠AGC=∠ADB=90°.
又∵ACDB是⊙O内接四边形,
∴∠ACG=∠B.
∴∠BAD=∠CAG.
②连接CF,
∵∠BAD=∠CAG,∠EAG=∠FAB,精英家教网
∴∠DAE=∠FAC.
又∵∠ADC=∠F,
∴△ADE∽△AFC.
AD
AF
=
AE
AC

∴AC•AD=AE•AF.

(2)①如图;
②两个结论都成立,证明如下:
①连接BC,
∵AB是直径,
∴∠ACB=90°.
∴∠ACB=∠AGC=90°.
∵GC切⊙O于C,
∴∠GCA=∠ABC.
∴∠BAC=∠CAG(即∠BAD=∠CAG).
②连接CF,
∵∠CAG=∠BAC,∠GCF=∠GAC,
∴∠GCF=∠CAE,∠ACF=∠ACG-∠GCF,∠E=∠ACG-∠CAE.
∴∠ACF=∠E.
∴△ACF∽△AEC.
AC
AE
=
AF
AC

∴AC2=AE•AF(即AC•AD=AE•AF).
点评:考查圆周角定理,相似三角形的判定.要掌握这些性质才能在解题的过程中灵活运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图(1)的矩形纸片折叠,B、C两点恰好重合落在AD边上的点P处,如图(2),已知∠MPN=90°,PM=3,PN=4,那么矩形ABCD的周长为
 

精英家教网

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

28、中国足球队首次进入世界杯决赛圈,实现了近五十年的愿望.足球一般是由许多黑白相间的小皮块缝合而成的,黑块呈五边形,白块呈六边形(如图所示),已知黑块有12块,则白块有(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

小华利用院子里一面足够长的墙作为一边,修建一个形状为直角梯形的花园ABCD(如图所示),已知AD∥BC,∠B=90°,设AB=AD=x米,BC=y米,且x<y.
(1)其余三边用10米长的建筑材料来修建,恰好全部用完.求y与x之间的函数关系式,并直接写出自变量x的取值范围.
(2)现在根椐实际情况,所修建的花园面积必须是8平方米,在满足(1)的条件下,问梯形的两底长各为多少米?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABD≌△ACE,已知:AB=8cm,AD=5cm,∠A=42°,∠B=40°,则AE=
5cm
5cm
,∠C=
40°
40°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图为某楼梯,已知楼梯的长为5米,高3米,现计划在楼梯表面铺地毯,则地毯的长度至少需要(  )

查看答案和解析>>

同步练习册答案