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    13、未成年人思想道德建设越来越受到社会的关注．某青少年研究所随机调查了某校100名学生寒假中零花钱的数量（钱数取整数元），以便引导学生树立正确的消费观．根据调查数据形成了频数分布表和频数分布直方图．如下表和图所示：
    请结合图形完成下列问题：
    （1）补全频数分布表；
    （2）在频数分布直方图中，如果将矩形ABCD底边AB长度视为1，则这个矩形的面积是
    25
    ；这次调查的样本容量是
    100
    ．
    分析：（1）由频数直方图知组据是50，所以②中应填50.5+50=100.5，①中的频数是10，③中的频数是25，又总的频率之和是1，所以④中应填1；
    （2）矩形ABCD=频数，所以是25；这次调查的样本容量是所有频数之和，即100．
    解答：解：（1）①10，②100.5，③25，④1；

    （2）矩形ABCD的面积=25，
    样本容量为100．
    点评：本题考查了频数分布表，已经总体、样本容量等知识．注意频数分布表中总的频率之和是1．
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    24、未成年人思想道德建设越来越受到社会的关注，辽阳青少年研究所随机调查了本市一中学100名学生寒假中花零花钱的数量（钱数取整数元），以便引导学生树立正确的消费观．根据调查数据制成了频率分布表和频率分布直方图（如图）．

    （1）补全频率分布表；

    （2）在频率分布直方图中，长方形ABCD的面积是
    12.5
    ；这次调查的样本容量是
    100
    ；
    （3）研究所认为，应对消费150元以上的学生提出勤俭节约的建议．试估计应对该校1000名学生中约多少名学生提出这项建议．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    未成年人思想道德建设越来越受到社会的关注．某青少年研究机构随机调查了某校100名学生寒假花零花钱的数量（钱数取整数元），以便引导学生树立正确的消费观，根据调查数据制成了如下的频数分布表（部分空格未填）．某校100名学生寒假花零花钱数量的频数分布表
    （1）完成该频数分布表；
    （2）把频数分布直方图补全；
    （3）研究认为应对消费200元以上的学生提出勤俭节约的建议，试估计应对该校1800学生中约多少名学生提出该项建议？
    分组 组中值 频数 频率
    0.5-50.5 25.5   0.1
    50.5-100.5 75.5 20 0.2
    100.5-150.5 125.5    
    150.5-200.5 175.5 30 0.3
    200.5-250.5 225.5 10 0.1
    250.5-300.5 275.5 5 0.05
    合计 100 1.00
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    未成年人思想道德建设越来越受到社会的关注．某青少年研究机构随机调查了某校100名学生寒假花零花钱的数量（钱数取整数元），以便引导学生树立正确的消费观，根据调查数据制成了右下所示的频数分布表（部分空格未填）．
    （1）补全某校100名学生寒假花零花钱数量的频数分布表；
    （2）研究机构认为应对消费在150元以上的学生提出勤俭节约的建议．试估计应对该校2500学生中约多少名学生提出该项建议？
    分   组 频数 频率
    0.5～50.5 10  0.1
    50.5～100.5  0.2
    100.5～150.5  35
    150.5～200.5  20  0.2
    200.5～250.5  10  0.1
    250.5～300.5 0.05
      合  计 100

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    未成年人思想道德建设越来越受到社会的关注．某青少年研究机构随机调查了某校100名学生寒假花零花钱的数量（钱数取整数元），以便引导学生树立正确的消费观．根据调查数据制成了如右下的频数分布表（部分空格未填）．
    某校100名学生寒假花零花钱数量的频数分布表：
    分  组 组中值 频数 频率
    0.5～50.5 25.5 0.1
    50.5～100.5 20 0.2
    100.5～150.5
    150.5～200.5 175.5 30 0.3
    200.5～250.5 10 0.1
    250.5～300.5 5 0.05
    合  计 100
    （1）完成该频数分布表；
    （2）画出频数分布直方图．
    （3）研究认为应对消费150元以上的学生提出勤俭节约的建议．试估计应对该校1200学生中约多少名学生提出该项建议？

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