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    2-3x=5的解是
     
    ．
    考点：解一元一次方程
    专题：
    分析：首先移项，然后合并同类项，系数化成1即可求解．
    解答：解：移项，得：-3x=5-2，
    则-3x=3，
    解得：x=-1．
    故答案是：x=-1．
    点评：本题考查了一元一次方程的解法，解一元一次方程常见的过程有去括号、移项、系数化为1等
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某班为筹备班级的毕业联欢会，准备买一种水果，班长对全班学生爱吃哪种水果作了民意调查．为了照顾绝大多数同学的喜好，对班长来说，下列数据中最重要的是（　　）
    A、中位数B、众数
    C、平均数D、加权平均数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图A（-7，-3）、B（0，-3），将线段AB先向上平移6个单位再向右平移3个单位得到线段A1B1，再将线段A1B1绕原点O顺时针旋转90°得到线段A2B2．
    （1）在图中画出线段A1B1和线段A2B2．
    （2）点A到点A2过程中所走过的路径的长为
     
    单位．
    （3）线段A1B1到A2B2所扫过的面积为
     
    平方单位．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    过点（4，3）的二次函数的顶点坐标是（2，-1），M、N是抛物线与x轴的交点．
    （1）求二次函数的解析式；
    （2）直线y=x+3与二次函数交于A、B两点，P是二次函数上任意一点，是否能够在对称轴上找到一点K，使得四边形KAPB为平行四边形？如果存在，求出点K的坐标；如果不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一次函数l过M（1，2），N（2，5），P是直线y=x上的一点．
    （1）求一次函数的解析式；
    （2）建立坐标系，标出M、N在坐标系所在的位置，并且利用尺规作出线段MN关于直线y=x的对称图形，并作出PM+PN取最小值时P的位置（保留作图痕迹，不写作法）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列图形既是轴对称图形又是中心对称图形的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列调查中，适合采用抽样调查的是（　　）
    A、“神七”载人飞船发射前对重要零部件的检查
    B、了解某甲型H1N1确诊病人同机乘客的健康状况
    C、了解某班每个学生家庭电脑的数量
    D、对嘉陵江水质情况的调查

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x=
    		2
    +1时，
    x+2+
    		x2-4
    x+2-
    		x2-4
    +
    x+2-
    		x2-4
    x+2+
    		x2-4
    的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，有一正方形ABCD的中心O与坐标原点O重合，A的坐标为（1，1），从这个正方形的内部（含边界）任取横、纵坐标为整数的点，以这样的点的横纵坐标作为一次函数y=kx+b的系数k，b，则所得直线经过第四象限的概率是
     
    ．

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