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    计算：3×（-2）2+（-2×3）2×（-22）
    考点：有理数的混合运算
    专题：计算题
    分析：原式先计算乘方运算，再计算乘法运算，最后算加减运算即可得到结果．
    解答：解：原式=3×4+36×（-4）
    =12-144
    =-132．
    点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    （1）[（2x+y）2-y（y+4x）-8xy]÷2x，其中x=2，y=-2．
    （2）（2a+b）（2a-b）+3（2a-b）2+（-3a）（4a-3b）+（3a-b）（2a-b），其中b=a=-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）(7
    5
    7
    )2    ；
    （2）
    1
    3
    (
    		6m
    )2    ；
    （3）(-2x
    		4y
    )2    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    		8
    ×
    		12
    ×
    		18
    ÷
    		27
    ；        
    （2）
    		9x
    +6
    x
    4
    -2x
    1
    x
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（
    3
    4
    +
    7
    12
    -
    7
    6
    ）×（-60）
    （2）2×（-1）2014+
    38
    ÷（-
    1
    2
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二次函数y=ax2的图象如图，该函数的关系式是
     
    ．如果另一个函数的图象与该函数的图象关于x轴对称，那么这个函数的关系式是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    函数y=x2的顶点坐标为
     
    ，若点（a，4）在其图象上，则a的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将二次函数y=4x2的图象向上平移3个单位长度，所得的图象对应的函数关系式是
     
    ；将二次函数y=-5x2+1的图象向下平移5个单位长度，所得的图象相应的函数关系式是
     
    ．将函数y=-3x2+4的图象向
     
    平移
     
    个单位长度可得y=-3x2的图象；将二次函数y=2x2-7的图象向
     
    平移
     
    个单位长度可得到二次函数y=2x2的图象．将二次函数y=x2-7的图象向
     
    平移
     
    个单位长度可得到二次函数了y=x2+2的图象．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（-3）×2=
     
    ．

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