分析 如图,利用正方形的性质得BA=BC=CD,∠ABF=∠CBF=45°,则可根据“SAS”证明△ABF≌△CBF,得到∠1=∠2,再证明△ABE≌△DCE得到∠1=∠3,则∠2=∠3,由于∠2+∠4=90°,则∠3+∠4=90°,于是可判断CF⊥DE.
解答 证明:如图,
∵四边形ABCD为正方形,
∴BA=BC=CD,∠ABF=∠CBF=45°,
在△ABF和△CBF中,
$\left\{\begin{array}{l}{AB=CB}\\{∠ABF=∠CBF}\\{BF=BF}\end{array}\right.$,
∴△ABF≌△CBF,
∴∠1=∠2,
∵E点为BC的中点,
∴BE=CE,
在△ABE和△DCE中,
$\left\{\begin{array}{l}{AB=DC}\\{∠ABE=∠DCE}\\{BE=CE}\end{array}\right.$,
∴△ABE≌△DCE,
∴∠1=∠3,
∴∠2=∠3,
而∠2+∠4=90°,
∴∠3+∠4=90°,
∴∠DGC=90°,
∴CF⊥DE.
点评 本题考查了正方形的性质:正方形的四条边都相等,四个角都是直角;正方形的两条对角线相等,互相垂直平分,并且每条对角线平分一组对角;正方形具有四边形、平行四边形、矩形、菱形的一切性质.也考查了全等三角形的判定与性质.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
分数 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | |
人数 | 甲组 | 2 | 5 | 10 | 13 | 14 | 6 |
乙组 | 4 | 4 | 16 | 2 | 12 | 12 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①②④ | D. | ①②③④ |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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