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    已知下列各数：-5，，4，0，-1.5，5，，-.把上述各数填在相应的集合里：
    正有理数集合：｛                    ｝    负有理数集合：｛                  ｝
    分数集合：  ｛                  ｝
    正有理数集合：｛ ，4，5，  …  ｝   
    负有理数集合：｛ -5，-1.5，- … ｝
    分数集合：  ｛ ，-1.5，  ，- …｝

    试题分析：根据正有理数、负有理数、分数的定义依次分析即可作出判断.
    正有理数集合：｛ ，4，5，  …  ｝   
    负有理数集合：｛ -5，-1.5，- … ｝
    分数集合：  ｛ ，-1.5，  ，- …｝
    点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握有理数的分类，即可完成.
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    （1）计算：       
    （2）先化简再求值：其中

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    A．B．－C．2D．－2

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    －5的相反数是       ；－6的绝对值是       。

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    (1)十字框中的五个数的和与中间的数18有什么关系？
    (2)设中间的数为x ，用代数式表示十字框中的五个数的和；
    (3)若将十字框上下左右移动，可框住另外的五位数，其它五位数的和能等于2050吗？如能，写出这五位数，如不能，说明理由.

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    下列图形都是由同样大小的平行四边形按一定的规律组成。其中，第①个图形中一共有1个平行四边形，第②个图形中一共有5个平行四边形，第③个图形中一共有11个平行四边形，……，则第⑥个图形中平行四边形的个数是_________。

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    在－1，0，3，5这四个数中，最小的数是（    ）
    A．－1B．0 C．3D．5

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    宁宁同学设计了一个计算程序，如下表
    输入数据
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		 
    输出数据




    		a
    		 
    根据表格中的数据的对应关系，可得a的值是________

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