【题目】为了强化学生的环保意识,某校团委在全校举办了“保护环境,人人有责”知识竞赛活动,初、高中根据初赛成绩,各选出5名选手组成初中代表队和高中代表队进行复赛,两个队学生的复赛成绩(满分10分)如图所示:
(1)根据图示填写下表:
平均分 | 中位数 | 众数 | 方差 | |
初中队 | 8.5 | 0.7 | ||
高中队 | 8.5 | 10 |
(2)小明同学说:“这次复赛我得了8分,在我们队中排名属中游偏下!”小明是初中队还是高中队的学生?为什么?
(3)结合两队成绩的平均分、中位数和方差,分析哪个对的复赛成绩较好.
【答案】(1)8.5,8.5,8,1.6;(2)小明在初中队,理由见解析;(3)初中队的成绩好些,理由见解析
【解析】
(1)由条形图得出初中队和高中队成绩,再根据平均数、中位数、众数及方差的概念求解可得;
(2)根据中位数的意义求解可得;
(3)从平均数、中位数及方差的意义求解可得.
(1):(1)由条形统计图知,初中队成绩如下:7.5、8、8.5、8.5、10,高中队的成绩为:7、7.5、8、10、10,
所以初中队的平均分为,众数为8.5;
高中队的中位数为8,方差为×[(7-8.5)2+(7.5-8.5)2+(8-8.5)2+2×(10-8.5)2]=1.6;
补全表格如下:
平均分 | 中位数 | 众数 | 方差 | |
初中队 | 8.5 | 8.5 | 8.5 | 0.7 |
高中队 | 8.5 | 8 | 10 | 1.6 |
(2)小明在初中队.
理由:根据(1)可知,初中、高中队的中位数分别为8.5分和8分,
∵8<8.5,
∴小明在初中队.
(3)初中队的成绩好些.因为两个队的平均数相同,初中队的中位数高,而且初中队的方差小于高中队的方差,所以在平均数相同的情况下中位数高、方差小的初中队成绩较好.
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【题目】(1)问题发现
如图1,在△OAB和△OCD中,OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD=40°,连接AC,BD交于点M.填空:
①的值为 ;
②∠AMB的度数为 .
(2)类比探究
如图2,在△OAB和△OCD中,∠AOB=∠COD=90°,∠OAB=∠OCD=30°,连接AC交BD的延长线于点M.请判断的值及∠AMB的度数,并说明理由;
(3)拓展延伸
在(2)的条件下,将△OCD绕点O在平面内旋转,AC,BD所在直线交于点M,若OD=1,OB=,请直接写出当点C与点M重合时AC的长.
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【题目】已知:如图,在中,的角平分线交边于.
(1)以边上一点为圆心,过两点作(不写作法,保留作图痕迹),再判断直线与的位置关系,并说明理由;
(2)若(1)中的与边的另一个交点为,,求线段与劣弧所围成的图形面积.(结果保留根号和)
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,O为□ABCD的对称中心,点A的坐标为(-2,-2),AB=5,AB//x轴,反比例函数y=的图象经过点D,将□ABCD沿y轴向下平移,使点C的对应点C′落在反比例函数的图象上,则平移过程中线段AC扫过的面积为( )
A.10B.18C.20D.24
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【题目】如图,抛物线y=x2+mx(m<0)交x轴于O,A两点,顶点为点B.
(1)求△AOB的面积(用含m的代数式表示);
(2)直线y=kx+b(k>0)过点B,且与抛物线交于另一点D(点D与点A不重合),交y轴于点C.过点C作CE∥AB交x轴于点E.
(ⅰ) 若∠OBA=90°,2<<3,求k的取值范围;
(ⅱ) 求证:DE∥y轴.
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【题目】在平面直角坐标系中,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,现给以下结论:①abc<0;②c+2a<0;③9a﹣3b+c=0;④a﹣b≥m(am+b)(m为实数);⑤4ac﹣b2<0.其中错误结论的个数有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,抛物线经过A(-1,0)B(4,0),C(0,4)三点.
(1)求抛物线的解析式及顶点D的坐标;
(2)将(1)中的抛物线向下平移个长度单位,再向左平移h(h>0)个长度单位,得到新抛物线.若新抛物线的顶点在△ABC内,求h的取值范围;
(3)点P为线段BC上的一动点(点P不与点B,C重合),过点P作x轴的垂线交(1)中的抛物线于点Q,当△PQC与△ABC相似时,求△PQC的面积.
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【题目】某药店购进一批消毒液,计划每瓶标价100元,由于疫情得到有效控制,药店决定对这批消毒液全部降价销售,设每次降价的百分率相同,经过连续两次降价后,每瓶售价为81元.
(1)求每次降价的百分率.
(2)若按标价出售,每瓶能盈利100%,问第一次降价后销售消毒液100瓶,第二次降价后至少需要销售多少瓶,总利润才能超过5000元?
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【题目】如图,RtABC中,∠C=90°,AC=10,BC=16.动点P以每秒3个单位的速度从点A开始向点C移动,直线l从与AC重合的位置开始,以相同的速度沿CB方向平行移动,且分别与CB,AB边交于E,F两点,点P与直线l同时出发,设运动的时间为t秒,当点P移动到与点C重合时,点P和直线l同时停止运动.在移动过程中,将PEF绕点E逆时针旋转,使得点P的对应点M落在直线l上,点F的对应点记为点N,连接BN,当BN∥PE时,t的值为_____.
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