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    如图，已知直线a，b交于点O，∠1=30°，那么∠2的度数为（　　）
    A、150°B、120°
    C、60°D、30°
    考点：对顶角、邻补角
    专题：
    分析：运用邻补角的定义求解即可．
    解答：解：∵∠1=30°，
    ∴∠2=180°-∠1=180°-30°=150°．
    故选：A．
    点评：本题主要考查了对顶角、邻补角，解题的关键是熟记邻补角的定义．
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    如图，矩形纸片ABCD中，BC=4，AB=3，点P是BC边上的动点．现将△PCD沿PD翻折，得到△PFD；作∠BPF的角平分线交AB于点E．设BP=x，BE=y，则下列图象中，能表示y与x的函数关系的图象大致是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    直线y=-x-2不经过（　　）
    A、第一象限B、第二象限
    C、第三象限D、第四象限

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列实数中，无理数是（　　）
    A、2
    B、-1
    C、
    		6
    D、
    		9

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    一次函数y=（1-m）x+m-5的图象经过二、三、四象限，则实数m的取值范围是（　　）
    A、1＜m＜5B、m＞5
    C、m＜1或m＞5D、m＜1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，四边形ABCD中，AD∥BC，∠B=60°，AB=AD=BO=4cm，OC=8cm，点M从B点出发，按从B→A→D→C的方向，沿四边形BADC的边以1cm/s的速度作匀速运动，运动到点C即停止．若运动的时间为t，△MOD的面积为y，则y关于t的函数图象大约是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（　　）
    A、角B、等边三角形
    C、平行四边形D、矩形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）解方程：x2+x-1=0；                 
    （2）解方程：
    x-1
    x
    -
    2x-1
    x2-x
    =1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知直线AB、CD相交于点O，OE平分∠AOB，∠EOC=28°25′．
    （1）求∠AOD的度数；
    （2）判断∠AOD与∠COB的大小关系，并说理由．

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