如图,矩形纸片ABCD在直角坐标系中如图所示,A(﹣9,1),B(﹣1,1)C(﹣1,7)将矩形纸片沿AC折叠,B点落在E处,AE交CD于点F,则F点坐标为( )
A.(﹣,7) B.(﹣,7) C.(﹣,6) D.(,7)
A
【解析】
试题分析:首先根据矩形的性质,可得:AB∥CD,AB=CD,AD=BC,∠D=90°,又由A(﹣9,1),B(﹣1,1)C(﹣1,7),即可求得矩形各边的长,又由折叠的性质,求得△FAC是等腰三角形,在Rt△DFA中利用勾股定理与方程思想即可求得DF的长,则问题得解.
【解析】
∵四边形ABCD是矩形,
∴AB∥CD,AB=CD,AD=BC,∠D=90°,
∵A(﹣9,1),B(﹣1,1)C(﹣1,7),
∴CD=AB=8,AD=BC=6,
根据题意得:∠FAC=∠BAC,
∵AB∥CD,
∴∠FCA=∠BAC,
∴∠FCA=∠FAC,
∴FA=FC,
设DF=x,则FA=FC=8﹣x,
在Rt△DAF中,AD2+DF2=FA2,
∴x2+36=(8﹣x)2,
解得:x=,
∴FC=8﹣=,
∴点F的坐标为(﹣,7).
故选A.
科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级下4.3中心对称(解析版) 题型:填空题
一个图形的面积为2,那么将与它成中心对称的图形放大为原来的两倍后的图形面积为 .
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科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级下1.2二次根式的性质(解析版) 题型:选择题
若实数x,y满足x﹣y+1=0且1<y<2,化简得( )
A.7 B.2x+2y﹣7 C.11 D.9﹣4y
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科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习浙教版八年级上4.3坐标平面内图形的轴对称和平移(解析版) 题型:选择题
在直角坐标平面中,已知点P(a,b)(|a|≠|b|),设点P关于直线y=x的对称点为Q,点P关于原点的对称点为R,则△PQR的形状是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定
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科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习浙教版八年级上4.3坐标平面内图形的轴对称和平移(解析版) 题型:选择题
将平面直角坐标系内的△ABC的三个顶点坐标的横坐标乘以﹣1,纵坐标不变,则所得的三角形与原三角形( )
A.关于x轴对称 B.关于y轴对称 C.关于原点对称 D.无任何对称关系
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科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上4.2平面直角坐标系(解析版) 题型:解答题
如果|3x+2|+|2y﹣1|=0,那么点P(x,y)和点Q(x+1,y﹣2)分别在哪个象限?
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科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上4.2平面直角坐标系(解析版) 题型:填空题
在平面直角坐标系中,点P[m(m+1),m﹣1](m为实数)不可能在第 象限.
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科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上4.2平面直角坐标系(解析版) 题型:选择题
已知点P(a,b)且ab=0,则点P在( )
A.x轴上 B.y轴上 C.坐标原点 D.坐标轴上
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科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上3.1认识不等式2(解析版) 题型:解答题
若不等式组无解,那么不等式有没有解?若有解,请求出不等式组的解集;若没有请说明理由?
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