在平面直角坐标系中,点O是原点。直线与x轴交于点A,过点B(-3,0)作BC⊥l,垂足为C,点D是直线BC上的一个动点;
(1)求直线与y轴的交点P的坐标和线段BC的长度
(2)若CD=1,求点D的坐标;
过点D做直线m∥l,交x轴于点E,连接CE,,当点D在线段CB上运动时,求出使得三角形CDE的面积最大时点D的位置;
在直线C
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图1,矩形ABCD的一边BC在直角坐标系中x轴上,折叠边AD,使点D落在x轴上点F处,折痕为AE,已知AB=8,AD=10,并设点B坐标为(m,0),其中m>0.
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(1)求点E、F的坐标(用含m的式子表示);
(2)连接OA,若△OAF是等腰三角形,求m的值;
(3)如图2,设抛物线y=a(x-m-6)2+h经过A、E两点,其顶点为M,连结AM,
若∠OAM=90°,求a、h、m的值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
在平面直角坐标系中,已知点A(4,0),B(0, 3),若有一个直角三角形与Rt△OAB全等,且它们有一条公共边,请画出符合要求的图形,并直接写出这个直角三角形未知顶点的坐标(至少写5个)
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在平面直角坐标系中,以O为圆心,适当长为半径画弧,交x轴于点M,交y轴于点N,再分别以点M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧在第二象限交于点P.在新图形中你发现了什么?请写出一条;在若点P的坐标为(2a,b+1),则a与b的数量关系为_______________,请简单说明理由。
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科目:初中数学 来源: 题型:
森林是地球之肺,每年能为人类提供大约28.3亿吨的有机物.对于这个近似数,下列说法正确的是( )
A. 精确到十分位,有3个有效数字
B. 精确到个位,有10个有效数字
C. 精确到千万位,有3个有效数字
D. 精确到千万位,有11个有效数字
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