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    （阅读解答题）阅读下面的解题过程：
    妈妈给小明一串钥匙，共有4把，小明决定先试试哪把是防盗门的钥匙．如果不开门，你能说明他第一次试开就成功的概率有多大吗？写出用计算器或其他替代物模拟试验的方法．
    解：方法一：可以用一枚正四面体骰子，掷得4点为试开成功；
    方法二：可以用4张扑克，红桃，黑桃，方块，梅花各一张，摸到红桃为试开成功；
    方法三：可用计算器模拟，在1～4之间产生一个随机数，若产生的是1，则表示试开成功．
    你认为上述解法对吗？为什么？
    分析：先计算出他第一次试开就成功的概率，然后与模拟试验的概率相比较看是否符合．
    解答：解：因为共有四把钥匙，所以他第一次试开就成功的概率是
    1
    4
    ；
    方法都正确．因为模拟实验没有改变实验结果．
    点评：在解答此类题目时要先计算出他第一次试开就成功的概率，然后再计算出模拟试验的概率，只要结果不变，方法就正确．
    练习册系列答案
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    每年6月5日是“世界环境日”，保护地球生态环境是世界各国政府和人民应尽的义务．下表是我国近几年来废气污染排放量统计表，请认真阅读该表后，解答题后的问题．
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    （1）请你用不同的虚、实、粗线分别画出二氧化硫排放总量、烟尘排放总量和工业粉尘排放量的折线走势图；
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    （2）2002年相对于1998年，全国二氧化硫排放总量、烟尘排放总量和工业粉尘排放量的增长率分别为
     
    、
     
    、
     
    ；（精确到1个百分点）
    （3）简要评价这三种废气污染物排放量的走势．（要求简要说明：总趋势，增减的相对快慢）

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    每年6月5日是“世界环境日”，保护地球生态环境是世界各国政府和人民应尽的义务．下表是我国近几年来废气污染排放量统计表，请认真阅读该表后，解答题后的问题．

    （1）请你用不同的虚、实、粗线分别画出二氧化硫排放总量、烟尘排放总量和工业粉尘排放量的折线走势图；

    （2）2002年相对于1998年，全国二氧化硫排放总量、烟尘排放总量和工业粉尘排放量的增长率分别为______、______、______；（精确到1个百分点）
    （3）简要评价这三种废气污染物排放量的走势．（要求简要说明：总趋势，增减的相对快慢）

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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    每年6月5日是“世界环境日”，保护地球生态环境是世界各国政府和人民应尽的义务．下表是我国近几年来废气污染排放量统计表，请认真阅读该表后，解答题后的问题．

        （1）请你在图中用虚线、实线、粗线分别画出二氧化硫排放总量、烟尘排放总量和工业粉尘排放量的折线走势图；

        （2）2003年相对于1999年，全国二氧化硫排放总量、烟尘排放总量和工业粉尘排放量的增长率分别为_________、________、_________（精确到1个百分点）．

    （3）简要评价这三种废气污染物排放量的走势（要求简要说明：总趋势，增减的相对快慢）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    每年6月5日是“世界环境日”，保护地球生态环境是世界各国政府和人民应尽的义务．下表是我国近几年来废气污染排放量统计表，请认真阅读该表后，解答题后的问题．

        （1）请你在图8中用虚线、实线、粗线分别画出二氧化硫排放总量、烟尘排放总量和工业粉尘排放量的折线走势图；

        （2）2003年相对于1999年，全国二氧化硫排放总量、烟尘排放总量和工业粉尘排放量的增长率分别为_________、________、_________（精确到1个百分点）．

    （3）简要评价这三种废气污染物排放量的走势（要求简要说明：总趋势，增减的相对快慢）．

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    科目：初中数学 来源：2004年全国中考数学试题汇编《数据收集与处理》（03）（解析版） 题型：解答题

    （2004•重庆）每年6月5日是“世界环境日”，保护地球生态环境是世界各国政府和人民应尽的义务．下表是我国近几年来废气污染排放量统计表，请认真阅读该表后，解答题后的问题．

    （1）请你用不同的虚、实、粗线分别画出二氧化硫排放总量、烟尘排放总量和工业粉尘排放量的折线走势图；

    （2）2002年相对于1998年，全国二氧化硫排放总量、烟尘排放总量和工业粉尘排放量的增长率分别为______、______、______；（精确到1个百分点）
    （3）简要评价这三种废气污染物排放量的走势．（要求简要说明：总趋势，增减的相对快慢）

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