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已知:如图,△ABC和△CDE都是等边三角形,点D在BC边上.
求证:AD=BE.
考点:全等三角形的判定与性质,等边三角形的性质
专题:证明题
分析:根据等边三角形的性质可得AC=BC,EC=DC,∠ACD=∠BCE=60°,然后利用“边角边”证明△ACD和△BCE全等,再根据全等三角形对应边相等证明即可.
解答:证明:∵△ABC和△CDE都是等边三角形,
∴AC=BC,EC=DC,∠ACD=∠BCE=60°.
在△ACD和△BCE中,
AC=BC
∠ACD=∠BCE=60°
EC=DC

∴△ACD≌△BCE(SAS),
∴AD=BE.
点评:本题考查了全等三角形的判定与性质,等边三角形的性质,熟记等边三角形的性质以及全等三角形的判定方法是解题的关键.
练习册系列答案
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如图,有一个球体正好与一个足够大的平面相切.现在固定球体不动,让平面匀速上升,则下面能反映球体被平面所截得的圆(阴影部分)的面积S与移动时间t之间关系的大致图象是(  )
A、
B、
C、
D、

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如图,在△ABC中,AB=AC=4,BC=3,D在BC边上移动,连接AD,作AD的垂直平分线分别与边AB、AC相交于点E、F,联结DE、DF,
(1)设BD=x,试用x的代数式表示△BDE和△CDF的周长;
(2)在点D的移动过程中,△BDE的周长能否有可能等于△CDF周长的两倍?如果能,指出点D在BC上的什么位置;如果不能,简单说明理由.

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如图,小强的爸爸在鱼池边开了一块四边形土地种了一些蔬菜,爸爸让小强计算一下土地的面积,以便计算一下产量.小强找了米尺和测角仪,测得AB=4米,BC=3米,CD=12米,DA=13米,∠B=90°,请帮小强计算这块土地的面积.

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解下列不等式(组),并把它们的解集在数轴上表示出来:
(1)
x-5
2
+1>x-3
;  
(2)
1-2x
3
4-3x
6
;   
(3)
2x-7<3(x-1)
4
3
x+3≥1-
2
3
x
;    
(4)
x-3(x-2)≤4
1+2x
3
>x-1

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今年是“向雷锋同志学习”题词50周年,也是党的十八大提出“学雷锋”活动常态化的第一年.某中学校团
委为此举行了“歌颂雷锋”班级歌咏比赛,要确定一首喜欢人数最多的歌曲为每班必唱曲目,为此提供代号为A,B,C,D四首备选曲目让学生选择,经过抽样调查,并将采集的数据绘制如下两幅不完整的统计图.

请根据图①,图②所提供的信息,解答下列问题:
(1)本次抽样调查的学生有
 
名,其中选择曲目代号为A的学生所对应圆心角的度数为
 

(2)请将图②补充完整;
(3)若该校共有1800名学生,根据抽样调查的结果估计全校共有多少名学生选择此必唱歌曲?

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(-48)÷8-(-25)×(-6)

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把一张矩形纸片按如图方式折叠,使顶点B和点D重合,折痕为EF.若AB=8cm,BC=16cm,则重叠部分△DEF的面积是
 
cm2

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