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    下列等式中，计算正确的是  (   )
    A．B．
    C．D．
    A

    试题分析：同底数幂的乘法法则：同底数幂相乘，底数不变，指数相加；合并同类项法则：把同类项的系数相加，字母和字母的指数不变；积的乘方法则：先把每一个因式乘方，再把结果相乘。
    A．，本选项正确；
    B．与不是同类项，无法合并，C．，D．，故错误.
    点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握同底数幂的乘法法则，合并同类项法则，积的乘方法则，即可完成。
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）拼一拼，画一画：请你用4个长为a，宽为b的矩形拼成一个大正方形，并且正中间留下一个洞，这个洞恰好是一个小正方形。

    （2）用不同方法计算中间的小正方形的面积，聪明的你能发现什么？
    （3）当拼成的这个大正方形边长比中间小正方形边长多3cm时，它的面积就多24cm2，求中间小正方形的边长。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知：，且．
    （1）求的值；
    （2）求的值．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知一个多项式与3x2＋9x的和等于3x2＋4x－1，则此多项式是(          )
    A．－6x2－5x－1B．－5x－1
    C．－6x2＋5x＋1 D．－5x＋1

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    先化简，再求值：
     ， 其中，．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图所示的两个长方形用不同形式拼成图1和图2两个图形．

    (1)若图1中的阴影部分面积为a2－b2；则图2中的阴影部分面积为______________．(用含字母a、b的代数式表示)
    (2)由(1)你可以得到等式______________________________________；
    (3)根据你所得到的等式解决下面的问题：
    ①计算：67.752－32.252                ②解方程：

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    若a、b互为相反数，c、d互为倒数，且m＝-4，
    （1）a+b=__________(2分)
    （2）cd=__________(2分)
    （3）求的值．(5分)

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    因式分解：

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

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