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    某中学七年级（１）班50名同学在第一单元数学测验中成绩统计如下表所示：
    学生成绩
    		50－59
    		60－69
    		70－79
    		80－89
    		90－100
    学生人数
    		5
    		5
    		15
    		20
    		25
    请根据上述信息，绘制相应的频数直方图．
    见解析

    试题分析：根据统计表中的数据，在统计图纵轴上标出每个代表的人数，在横轴上标出分数段，在图中找出各点，描点连线，制成频数直方图．
    试题解析: 频数分布直方图如图所示：

    考点: 频数直方图．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    深圳市某校九年级有500名学生，在体育考试前随机抽取部分学生进行体能测试，成绩分别记为A、B、C、D共四个等级，其中A级和B级成绩为“优”，将测试结果绘制成如下条形统计图和扇形统计图.
    成绩频数条形统计图          成绩频数扇形统计图

    （1）求抽取参加体能测试的学生人数；
    （2）补全条形统计图；
    （3）估计该校九年级全体学生参加体能测试成绩为“优”的学生共有多少人？（精确到个位）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    我们约定：如果身高在选定标准的±2%范围之内都称为“普启遍身高”．为了了解某校九年级男生中具有“普遍身高”的人数，我们从该校九年级男生中随机抽出10名男生，分别测量出他们的身高(单位：cm)，收集并整理如下统计表：
    男生
    序号
    		①
    		②
    		③
    		④
    		⑤
    		⑥
    		⑦
    		⑧
    		⑨
    		⑩
    身高x(cm)
    		163
    		171
    		173
    		159
    		161
    		174
    		164
    		166
    		169
    		164
    根据以上信息，解答如下问题：
    (1)计算这组数据的三个统计量：平均数、中位数、众数；
    (2)请你选择其中一个统计量作为选定标准，找出这10名男生中具有“普遍身高”是哪几位男生？并说明理由．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    甲、乙两支足球队，每支球队队员身高数据的平均数都是1.70米，方差分别为，，其身高较整齐的球队是       队．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    甲、乙两校参加如皋市教育局举办的学生英语口语竞赛，两校参赛人数相等．比赛结束后，发现学生成绩分别为7分、8分、9分、10分（满分为10分）．依据统计数据绘制了如下尚不完整的统计图表．
    分 数
    		7 分
    		8 分
    		9 分
    		10 分
    人 数
    		11
    		0
    		 
    		8
     
    （1）在图1中，“7分”所在扇形的圆心角等于_________；
    （2）请你将图2的统计图补充完整；

    （3）经计算，乙校的平均分是8.3分，中位数是8分，请写出甲校的平均分、中位数；并从平均分和中位数的角度分析哪个学校成绩较好；
    （4）如果教育局要组织8人的代表队参加省级团体赛，为便于管理，决定从这两所学校中的一所挑选参赛选手，请你分析，应选哪所学校?

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    2013年3月1日，张老师就本班学生对心理健康知识的了解程度进行了一次调查统计，下图是他采集数据后绘制的两幅不完整的统计图（A：不了解，B：一般了解，C：了解较多，D：熟悉）．请你根据图中提供的信息解答以下问题：

    （1）求该班共有多少名学生；
    （2）在条形统计图中，将表示“一般了解”的部分补充完整；
    （3）在扇形统计图中，计算出“了解较多”部分所对应的圆心角的度数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    期中考试后，班里有两位同学议论他们小组的数学成绩，小晖说：“我们组考分是82分的人最多”，小聪说：“我们组的7位同学成绩排在最中间的恰好也是82分”．上面两位同学的话能反映出的统计量是（　　）
    A．众数和平均数B．平均数和中位数
    C．众数和方差D．众数和中位数

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知一组数据3，a，4，5的众数为4，则这组数据的平均数为(　　)
    A．3 B．4 C．5 D．6

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某校为了了解本校七年级学生课外阅读的喜好，随机抽取该校七年级部分学生进行问卷调査（每人只选一种书籍）．如图是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息，解答下列问题：

    （1）这次活动一共调查了________名学生；
    （2）在扇形统计图中，“其他”所在扇形的圆心角等于__________度；
    （3）补全条形统计图；
    （4）若该年级有600名学生，请你估计该年级喜欢“科普常识”的学生人数约是__________．

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