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    解方程：．


    方程的两边同乘（x﹣1），得

    ﹣3=x﹣5（x﹣1），              

    解得x=2（5分）               

    检验，将x=2代入（x﹣1）=1≠0，  

    ∴x=2是原方程的解．            …


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知AB∥CD，E是AB上一点，DE平分∠BEC交CD于D，∠BEC=100°，则∠D的度数是       　度．　　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    分解因式：

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，设（），则有（       ）

    A． B．        C．      D．  

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     如图，在矩形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，点E、F分别是AO、AD的中点，若AB=6cm，BC=8cm，则△AEF的周长=               cm．

                      

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     如图，点E，F分别是锐角∠A两边上的点，AE=AF，分别以点E，F为圆心，以AE的长为半径画弧，两弧相交于点D，连接DE，DF．

    （1）请你判断所画四边形的性状，并说明理由；

    （2）连接EF，若AE=8厘米，∠A=60°，求线段EF的长．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知m=，则有（　　）

    　　A．5＜m＜6　　B．4＜m＜5　　C．﹣5＜m＜﹣4　　D．﹣6＜m＜﹣5

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：顺次连接矩形各边的中点，得到一个菱形，如图①；再顺次连接菱形各边的中点，得到一个新的矩形，如图②；然后顺次连接新的矩形各边的中点，得到一个新的菱形，如图③；如此反复操作下去，则第2012个图形中直角三角形的个数有_________

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如果顺次连结四边形各边中点组成的四边形是菱形，那么原来的四边形的对角线

    A．互相平分   B．互相垂直   C．相等   D．相等且互相平分

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