精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,按图中所示方法将△BCD沿BD折叠,使点C落在边AB上的点C′处,则点D到AB的距离=______.
∵∠C=90°,AC=8,BC=6,
∴AB=10.
根据折叠的性质,BC=BC′,CD=DC′,∠C=∠AC′D=90°.
∴AC′=10-6=4.
在△AC′D中,设DC′=x,则AD=8-x,根据勾股定理得
(8-x)2=x2+42
解得x=3.
∴DC′=CD=3,
故答案为3.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

为了探索代数式
x2+1
+
(8-x)2+25
的最小值,小明巧妙的运用了“数形结合”思想.具体方法是这样的:如图,C为线段BD上一动点,分别过点B、D作AB⊥BD,ED⊥BD,连接AC、EC.已知AB=1,DE=5,BD=8,设BC=x.则AC=
x2+1
CE=
(8-x)2+25
,则问题即转化成求AC+CE的最小值.
(1)我们知道当A、C、E在同一直线上时,AC+CE的值最小,于是可求得
x2+1
+
(8-x)2+25
的最小值等于______,此时x=______;
(2)请你根据上述的方法和结论,试构图求出代数式
x2+4
+
(12-x)2+9
的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

取一张矩形的纸进行折叠,具体操作过程如下:
第一步:先把矩形ABCD对折,折痕为MN,如图1;
第二步:再把B点叠在折痕线MN上,折痕为AE,点B在MN上的对应点为Bn,得Rt△ABE,如图2;
第三步:沿EB线折叠得折痕EF,如图3;
利用展开图4探究:
(1)△AEF是什么三角形?证明你的结论.
(2)对于任一矩形,按照上述方法是否都能折出这种三角形?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,∠A=65°,∠B=75°,将纸片的一角折叠,使点C落在△ABC外,若∠2=20°,则∠1的度数为______度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,把正方形ABCD沿着直线EF对折,使顶点C落在边AB的中点M,已知正方形的边长为4,那么折痕EF的长为______.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,动手操作:长为1,宽为a的长方形纸片(
1
2
<a<1
),如图那样折一下,剪下一个边长等于长方形宽度的正方形(称为第一次操作);再把剩下的长方形如图那样折一下,剪下一个边长等于此时长方形宽度的正方形(称为第二次操作);如此反复操作下去.若在第n此操作后,剩下的长方形为正方形,则操作终止.当n=3时,a的值为(  )
A.
2
3
B.
3
4
C.
3
5
D.
3
4
3
5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

有一长方形纸片ABCD,按如图方式折叠,使点B与点D重合,折痕为EF.
(1)请说明△DEF是等腰三角形;
(2)若AD=3,AB=9,求BE的长;
(3)若连接BF,试说明四边形DEBF是菱形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标是(4,0),点B的坐标是(2,3),点C的坐标是(0,3).
(1)作出四边形OABC关于y轴对称的图形,并标出点B对应点的坐标.
(2)在y轴上找一点P,使PA+PB的值最小,并求出点P的坐标.(要求不写作法,保留作图痕迹)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

小明从平面镜中看到一个没有标明钟点数的时钟钟面(如图),则此时实际时刻是______.

查看答案和解析>>

同步练习册答案