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已知反比例函数y=-
15
x
,当x取-1,2,-6,
2
3
-3中某一个数时,能使y的值大于零的概率是(  )
A、
1
5
B、
2
5
C、
3
5
D、
4
5
考点:概率公式,函数值
专题:
分析:由反比例函数y=-
15
x
,当x取-1,2,-6,
2
3
,-3,可得y的值分别为:15,-
15
2
5
2
,-
45
2
,5;然后直接利用概率公式求解即可求得答案.
解答:解:∵反比例函数y=-
15
x
,当x取-1,2,-6,
2
3
,-3,可得y的值分别为:15,-
15
2
5
2
,-
45
2
,5;
∴共有5种等可能的结果,能使y的值大于零的有3种情况,
∴能使y的值大于零的概率是:
3
5

故选C.
点评:此题考查了概率公式的应用.注意用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
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不等式组
x-1<0
2x+3>x
的整数解是
 

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①以E为圆心、BE为半径的圆与以F为圆心、CF为半径的圆外切;
②∠BOC=90°+
1
2
∠A;
③EF不能成为△ABC的中位线;
④设OD=m,AE+AF=n,则S△AEF=mn.
其中正确的结论是(  )
A、①②③B、①②④
C、②③④D、①③④

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2-m
x
上,如果x1<x2,那么y1与y2的大小关系是(  )
A、y1=y2
B、y1>y2
C、y1<y2
D、无法确定

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说明命题“如果a,b,c是△ABC的三边,那么长为a-1,b-1,c-1的三条线段能构成三角形”是假命题的反例可以是(  )
A、a=2,b=2,c=3
B、a=2,b=2,c=2
C、a=3,b=3,c=4
D、a=3,b=4,c=5

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下列四个实数中,最小的数是(  )
A、0.01
B、-
2
C、-0.1
D、-2

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1
2
,2,4,-2这四个数中,互为相反数的是(  )
A、
1
2
与2
B、2与-2
C、-2与
1
2
D、-2与4

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在一个不透明的盒子里,装有四个分别标有数字-1,-2,-3,-4的小球,它们的形状、大小、质地等完全相同.小强先从盒子里随机取出一个小球,记下数字为x;放回盒子摇匀后,再由小华随机取出一个小球,记下数字为y.
(1)用列表法或画树状图表示出(x,y)的所有可能出现的结果;
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在学校开展的综合实践活动中,九(1)班进行了小制作评比,作品上交时间为5月1日到30日,评委会把同学们上交作品的件数按5天一组统计,绘制了频数分布直方图,如图所示,已知从左至右各小长方形的高的比为2:3:4:6:4:1,第三组的频数为12,请解答下列问题:
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