精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】已知,如图,在△ABC中,∠C=120°,边AC的垂直平分线DEACAB分别交于点D和点E

1作出边AC的垂直平分线DE

2)当AE=BC时,求∠A的度数.

【答案】(1)画图见解析(2)∠A=20°

【解析】试题分析:(1)分别以点A、C为圆心,以大于AC长度为半径画弧,两弧在AC两边相交于,然后过这两点作直线DE即可;

(2)连接CE,根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得AE=CE,设∠A=x,然后根据等边对等角的性质以及等腰三角形两底角相等表示出∠ACB,然后列出方程求解即可.

试题解析:(1)如图,分别以点A、C为圆心,大于AC长为半径画弧,两条弧相交于两点,作过这两点的直线,与AC、AB分别相交于点D、E,则直线DE即为所求;

(2)如图,连接CE,

∵DE是AC的垂直平分线,∴AE=CE,∴∠A=∠ACE,

∵AE=BC,∴CE=BC,∴∠B=∠CEB,

设∠A=x,

则∠CEB=∠A+∠ACE=x+x=2x,

在△BCE中,∠BCE=180°-2×2x=180°-4x,

∴∠ACB=∠ACE+∠BCE=x+180°-4x=120°,

解得x=20°,

即∠A=20°.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在△ABC中,∠ACB=2∠B,如图①,当∠C=90°,AD为∠BAC的角平分线时,在AB上截取AE=AC,连接DE,易证AB=AC+CD.

(1)如图②,当∠C≠90°,AD为∠BAC的角平分线时,线段AB、AC、CD又有怎样的数量关系?请写出你的猜想并证明;

(2)如图③,当AD为△ABC的外角平分线时,线段AB、AC、CD又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,并对你的猜想给予证明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】2019年,双流区共实施省、市、区民生实事项目107个,财政资金执行4.8亿元,真正做到了把为人民造福的事情办好落实.用科学记数法表示4.8亿元为(

A.4.8×108B.4.8×109C.48×108D.48×107

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABC中,AB=AC,以AC为直径作O交BC于点D,过点D作O的切线,交AB于点E,交CA的延长线于点F.

(1)求证:EFAB;

(2)若C=30°,EF=,求EB的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】2015年5月18日华中旅游博览会在汉召开.开幕式上用到甲、乙、丙三种造型的花束,甲种花束由3朵红花、2朵黄花和1朵紫花搭配而成,乙种花束由2朵红花和2朵黄花搭配而成,丙种花束由2朵红花、1朵黄花和1朵紫花搭配而成.这些花束一共用了580朵红花,150朵紫花,则黄花一共用了 朵.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列所给的各组线段,能组成三角形的是(  )

A. 10cm、20cm、30cm B. 20cm、30cm、40cm

C. 10cm、20cm、40cm D. 10cm、40cm、50cm

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】关于x的多项式3x3+2mx2﹣5x+7与多项式8x2﹣3x+5相加后不含二次项,则常数m的值为(
A.2
B.﹣4
C.﹣2
D.﹣8

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某学校计划用104 000元购置一批电脑(这批款项须恰好用完,不得剩余或追加).经过招标,其中平板电脑每台1600元,台式电脑每台4000元,笔记本电脑每台4600元.
(1)若学校同时购进其中两种不同类型的电脑共50台,请你帮学校设计该如何购买;
(2)若学校同时购进三种不同类型的电脑共26台(三种类型的电脑都有),并且要求笔记本电脑的购买量不少于15台,请你帮学校设计购买方案.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知两个相似三角形的相似比为49,则它们周长的比为(

A.23B.49C.32D.1681

查看答案和解析>>

同步练习册答案