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1.阅读理解:∵$\frac{1}{1×2}=\frac{1}{1}-\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2×3}=\frac{1}{2}-\frac{1}{3}$,$\frac{1}{3×4}=\frac{1}{3}-\frac{1}{4}$,…
∴计算:$\frac{1}{1×2}+\frac{1}{2×3}+\frac{1}{3×4}+$…$+\frac{1}{2004×2005}$
=$\frac{1}{1}-\frac{1}{2}+\frac{1}{2}-\frac{1}{3}+\frac{1}{3}-\frac{1}{4}+…$$+\frac{1}{2004}-\frac{1}{2005}$
=1$-\frac{1}{2005}$
=$\frac{2004}{2005}$
理解以上方法的真正含义,计算:$\frac{1}{1×3}+\frac{1}{3×5}+…+\frac{1}{2005×2007}$.

分析 根据题中的方法将原式拆项,计算即可得到结果.

解答 解:原式=$\frac{1}{2}$(1-$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{5}$+…+$\frac{1}{2005}$-$\frac{1}{2007}$)=$\frac{1}{2}$(1-$\frac{1}{2007}$)=$\frac{1003}{2007}$.

点评 此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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(1)请分别求出摸到红球和摸到白球的概率;
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⑦-M的相反数是M;
⑧零减去一个数仍得这个数.
A.1个B.3个C.5个D.多于6个

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