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【题目】如图,ACBD为四边形ABCD的对角线,ACBCABADCACD.若tanBAC.则tanDBC的值是(

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

根据tanBAC,得出∠BAC的度数,则在RtACB中,设BC1,则AC;证明△CAD为等边三角形,过点DDECA,交CA于点E,设CABD交于点F,则DEBC,从而∠DBC=∠FDE,设CFx,则EFx,根据tanDBCtanFDE列出关于x的方程,解得x值,则可求得tanDBC的值.

tanBAC

∴∠BAC30°

ACBC

∴∠ACB90°

∴设BC1,则AC

ABAD

∴∠BAD90°

∴∠DAC60°

CACD

∴△CAD为等边三角形,

过点DDECA,交CA于点E,设CABD交于点F,如图,

则有:CEACDEADsin60°×

CFx,则EFx

ACBCDECA

DEBC

∴∠DBC=∠FDE

tanDBCtanFDE

解得:x

tanDBC

故选:D

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,经过两点的抛物线轴于两点,是抛物线上一动点,平行于轴的直线经过点

(1)求抛物线的解析式;

(2)如图1轴上有点连接,设点到直线的距离为.小明在探究的值的过程中,是这样思考的:当是抛物线的顶点时,计算的值;当不是抛物线的顶点时,猜想是一个定值.请你直接写出的值,并证明小明的猜想.

(3)如图2,点在第二象限,分别连接,并延长交直线两点.若两点的横坐标分别为,试探究之间的数量关系.

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【题目】1)问题发现:如图1,在△ABC中和△DCE中,,点DBC的垂线AF上任意一点填空:

的值为

②∠ABE的度数为

2)类比探究:如图2,在△ABC中和△DCE中,,点DBC的垂线AF上任意一点请判断的值及∠ABE的度数,并说明理由;

3 拓展延伸:在(2)的条件下,若,请直接写出BE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,抛物线轴交于两点(位于点的左侧),与轴的负半轴交于点

求点的坐标.

的面积为

①求这条抛物线相应的函数解析式.

②在拋物线上是否存在一点使得?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:⊙O的两条弦相交于点,且

1)如图1,连接,求证:

2)如图2,在,在上取一点,使得于点,连接

判断是否相等,并说明理由.

,求的面积.

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【题目】如图,在温度不变的条件下,通过一次又一次地对气缸顶部的活塞加压,测出每一次加压后气缸内气体的体积和气体对汽缸壁所产生的压强.

1)根据表中的数据画出函数图像,并求出压强pkpa)关于体积V(mL)的函数表达式;

2)当压力表读出的压强为72kpa时,汽缸内气体的体积压缩到多少毫升?

3)若压强80<p<90,估计气缸内气体体积的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为了应对全球新冠肺炎,满足抗疫物资的需求,某电机公司转型生产呼吸机和呼吸机,每台呼吸机比每台呼吸机的生产成本多200元,用5万元生产呼吸机与用4.5万元生产呼吸机的数量相等

1)求每台呼吸机、呼吸机的生产成本各是多少元?

2)该公司计划生产这两种呼吸机共50台进行试销,其中呼吸机为台,生产总费用不超过9.8万元,试销时呼吸机每台售价2500元,呼吸机每台售价2180元,公司决定从销售呼吸机的利润中按每台捐献元作为公司捐献国家抗疫的资金,若公司售完50台呼吸机并捐献资金后获得的利润不超过23000元,求的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某超市预测某饮料有发展前途,用1600元购进一批饮料,面市后果然供不应求,又用6000元购进这批饮料,第二批饮料的数量是第一批的3倍,但单价比第一批贵2.

(1)第一批饮料进货单价多少元?

(2)若二次购进饮料按同一价格销售,两批全部售完后,获利不少于1200元,那么销售单价至少为多少元?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹.

已知:边上的一点.

求作:点,使,且点的距离相等.

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同步练习册答案