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    如图，在△ABC中，AB=AC，AB的垂直平分线交AC于点E，垂足为点D，连接BE，如图AB=10，BC=3，则△EBC的周长为（　　）
    A、10B、13C、16D、23
    考点：线段垂直平分线的性质,等腰三角形的性质
    专题：
    分析：先根据线段垂直平分线的性质得出AE=BE，再根据AB=AC即可得出AC的长，进而得出结论．
    解答：解：∵AB的垂直平分线交AC于点E，垂足为点D，
    ∴AE=BE，
    ∴BE+CE=AC，
    ∵AB=AC，AB=10，BC=3，
    ∴△EBC的周长=（BE+CE）+BC=AC+BC=10+3=13．
    故选B．
    点评：本题考查的是线段垂直平分线的性质，熟知线段垂直平分线上任意一点，到线段两端点的距离相等是解答此题的关键．
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    如图，有一张直角三角形的纸片，两直角边AC=6cm，BC=8cm，现将直角边AC沿直线AD折叠，使它落在斜边AB上且与AE重合，则BE的长为（　　）
    A、2cmB、3cm
    C、4cmD、5cm

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    已知一次函数y=kx+b的图象经过一、二、四象限，则直线y=bx-k的图象可能是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    下列计算正确的是（　　）
    A、-
    		(-6)2
    =-6
    B、（-
    		3
    ）2=9
    C、
    		(-16)2
    =±16
    D、-（-
    		3
    ）2=3

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    若
    x=1
    y=1
    是方程ax-y=3的解，则a的值（　　）
    A、1B、2C、4D、-5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    使得多项式a2+b2-2ab-1的值为零的条件可写成（　　）
    A、a-b=±1
    B、a±b=1
    C、a+b=±1
    D、a±b=-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    请用配方法说明，不能x为何值，代数式3x2-5x-1的值总大于2x2-4x-7的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的方程mx2-3（m+1）x+2m+3=0．
    （1）求证：无论m取任何实数，该方程总有实数根；
    （2）若m≠0，抛物线y=mx2-3（m+1）x+2m+3与x轴的交点到原点的距离小于2，且交点的横坐标是整数，求m的整数值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线y=kx-2与x轴交于点A（1，0），与y轴交于点B，若直线AB上的点C在第三象限，且S△BOC=3，求点C的坐标．

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